一年级下语文教案-鲁班和橹板2苏教版.docx
《一年级下语文教案-鲁班和橹板2苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下语文教案-鲁班和橹板2苏教版.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、鲁班和橹板教学目标:1 能正确、流利、有感情地朗读课文。2 学会本课的 9 个生字,绿线内的12 个只识不写。理解由生字组成的词语。3 学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。教学重点难点:第四自然段。教具准备:生字卡片。教学时间:三课时。教学过程:第一课时一、自读比较,导入课题。1(出示鲁班人物图)猜猜看,他是谁?(板书:鲁班,生自读。)(板书:橹板,生自读。 )2把上面两个词读一读,比一比,看看你会发现什么?(与前一个字字音相同,字形不同。)3读了课题,你有什么疑问?二、自读自悟,大胆质疑。1学生根据课题质疑。2带着这些问题自读课文,注意读准字音,读通句子。3 再读课文。画出带
2、有生字的词语。联系上下文,看哪写词语的意思你已经理解了。4 重点指导理解:吃力、对岸、盯着、扑通、安。5 认读要求只识不写的字词。6 各自试读课文。7同桌合作,交流初读成果。师:你是怎样读这篇课文的?哪些字、词、句你是注意读的?课文的哪儿是问题的答案。8学生提出自己无法解决或有疑惑的问题。(1)学生之间能解决的问题由学生回答。(2)老师梳理学生的问题,提出下一步的学习目标。(出示:鲁班为什么要发明橹板?鲁班是怎样发明橹板的?)三 指导写生字。力岸已经盯四 作业1 正确、流利地朗读课文。2 写字。第二课时一 检查复习1 指名认读字词。2 朗读课文。二 精读课文、落实重点,合作交流。1学习第一、二
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 语文教案 鲁班 苏教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-6313974.html