五年级上册信息技术教案-3.9秋诗秋画-制作神奇的遮罩动画|清华版.docx
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1、秋诗秋画- 制作神奇的遮罩动画一、教材分析本节课的教学内容是FLASH的遮罩动画制作,着重于学生对遮罩动画的原理理解以及制作简单的遮罩效果动画,进一步提升学生动画制作技能水平。二、学情分析学生已学习过 Flash 最基本动画原理, 能制作出形状动画和动作补间动画,并对帧、图层已有了解。本课学生通过实践、探究,掌握Flash 遮罩动画的制作原理和方法,培养学生的想像力和创新力,培养学生的自主学习能力和探究学习能力。三、教学目标1. 知识与技能( 1)掌握遮罩动画的基本原理;( 2)理解遮罩层与被遮罩层之间的关系;( 3)利用遮罩知识,学会探照灯、胶片动画、放大镜动画效果的制作;2. 过程与方法(
2、 1)通过师生共同分析遮罩的实例,加深学生对于遮罩原理的理解;( 2)让学生自主实践,完成动画,使学生能够掌握遮罩效果的制作方法;3. 情感态度与价值观( 1)培养学生深入学习 FLASH的兴趣,体验作品创作成功的喜悦和成就感;( 2)通过知识点的迁移,培养学生创新精神和应变能力;四、教学重点与难点1教学重点:遮罩的含义和遮罩效果的制作方法。2教学难点:理解遮罩层与被遮罩层的关系。五、教学方法讲授法、演示法、分层任务驱动法、自主探究学习法。六、教学过程情景导入【新课导入】请同学们回忆我们已经学过哪几种类型的Flash 动画?(逐帧、动作补间、形状补间和引导动画)展示“探照灯”动画。导入本节课的
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