五年级上品德与社会教案-古老的中华文明冀教版.docx
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1、古老的中华文明教案教学目标:1.了解我国拥有悠久的历史、在我国境内的远古先人都有哪些、炎黄子孙的含义、 四大发明、京杭大运河是古代伟大的水利工程、多彩的节日。2.为我国悠久的历史感到自豪和骄傲。教学过程:一、导入新课教师: 我国拥有悠久的历史,在这悠久的历史中,我们创造了辉煌的民族文化,本课我们就从几个方面来介绍一下我国的悠久历史和文化。二、进行新课第一部分:我的祖国多悠久教师运用各种多媒体手段。教师:我们生活的祖国有过很长的历史,你知道哪些朝代?学生:回答略。教师: 同学们知道的还真不少, 世界上还有哪些国家的历史比我们国家长呢?没有。 请同学们互相交流一下,分享一下知道的朝代故事。第二部分
2、:“拜访”远古先人教师:在我国境内,发现最早的人类化石在云南元谋,被称为“元谋人”,距今 170 万年;在陕西蓝田和北京周口店也发现了远古人类,你知道他们距今有多少万年吗?学生:回答略。教师: 北京人是迄今发现最早使用人工火的古人类。他们保存火种,使用打磨石器工具,维持生存。第三部分:炎黄子孙教师:我们经常听到大人们说 “我们是炎黄子孙” ,那么“炎黄子孙” 这个词, 是怎么回事?下面请一位同学给大家读一下28 页“炎黄子孙”的含义。学生:略教师:你还知道哪些关于炎黄子孙的传说?课下搜集一下。第四部分:四大发明教师: 四大发明是我国最辉煌灿烂的宝贵遗产,它使世界大大的进步了,下面看课件一起体会
3、一下造纸术其中的秘密,用自己的语言表述一下,纸是怎么制造出来的。学生:略第五部分:京杭大运河教师:京杭大运河是中国古代伟大的水利工程,直到现在大运河在沟通南北交通方面仍然发挥着巨大作用。下面让我们看看京杭大运河的过去和现在。请一位同学朗读33 页京杭大运河修建的过程。展示京杭大运河沿岸的美景。第六部分:多彩的节日教师:我们祖国具有传统特色的节日非常多, 下面咱们一起整理一下我们知道的节日并和所处他们的特点。教师:你还知道跟这些节日有关的传统节日故事吗?说给大家听一听。三、总结评价本课内容比较多, 主要是通过悠久历史这一主线进行串联, 教师教授的时候应该以故事为引导,以让学生参与为主要手段进行,注意培养学生的民族自豪感和归属感。
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