五年级下册品德与社会教案-与友同行鄂教版.docx
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1、教学目标:知识目标:理解友谊的重要作用。能力目标:学会积极地与同伴交往,寻找自己的好朋友。情感目标:感受与朋友的友爱之情,体验友谊的纯洁和珍贵。行为目标:在生活中积极地与同伴交往,寻找自己的好朋友, 体验友谊的纯洁和珍贵。教学重点:认识友谊的价值。教学难点:体验友谊的纯洁和珍贵。教学准备:1、教师准备: CAI 课件。2、学生前置学习:收集整理教材P15 页我朋友的小档案。回顾与朋友交往中至今难以忘怀的、感人至深的故事。搜集有关友谊的诗歌、格言、歌曲、故事。教学过程:一、预学:(一)导入:说一说,你的朋友1、师:今天老师给大家带来一首歌曲,请大家欣赏。(播放了周华健的朋友歌曲。)2、问:听后有
2、什么感受?预设:生 1:有朋友不孤单。生 2:有朋友真幸福。生 3:有朋友很快乐。3、师:同学们一定有很多朋友,根据课前的前置学习填表,谁来介绍介绍自己的朋友?4、出示前置学习表:我朋友的小档案姓 名生 肖生 日兴 趣优 点特 长理 想住 址电 话5、学生介 。6、 渡:我 每个人都有自己的朋友, 那朋友在我 生活中到底有什么作用呢? :生 1:朋友可以一起 声笑 ,分享快 ,承担 任,互相帮助。生 2:朋友会在你困 的 候伸出援助之手, 你帮助与安慰。生 3:朋友会 我 来温暖、勇气和力量。(二)前置性学 :出示前置学 :1、 一 你和朋友的小故事。(温馨提示:两人开展 学。)2、用你喜 的
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