五年级下英语教学设计-unit4WhenisEaster新版pep.docx
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1、Unit4 When is Easter?教学目 1. 能 完成听 音 答案的活 。2. 能 在 片和教 的帮助下理解 大意;能 按照正确的 音、 及意群朗 ,并能 行角色表演。3. 能 在情景中运用句型 When is ? It s on 并回答某 日的日期。4. 能 在 境中理解生 special 的意思,并能正确 音。教学重 点1. 重点:在情景中运用句型 When is ? It s on 并回答某个活 在哪个月 行。2. 点: special 音 。教学 程Step1 : Warm-up1. 生相互 候。2. 教 播放五年 下册 Unit3 歌曲 The twelve months
2、,学生 唱。3. 通 做游 ,帮助学生复 月份 。 接 :学生 A任意 一个月份 , 学生 B接着 相 的月份,以此 推。Step 2 : Presentation1. Let s try(1) 教 出示本部分 片, 学生猜 在哪儿,在做什么。学生回答后,教 介 本部分主要内容: Zhang Peng is practising running. Mr Jones is talking to him.(2) 教 第一次播放教学 音,学生听 音,完成听音 月份的 。(3) 教 第二次播放教学 音,学生再听一遍 音, 生核 答案。2. Let stalk(1) 教 播放 文 音,学生 着 看。 :
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