人教新课标版语文五年级上册:第7课桂花雨导学案.docx
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1、7、桂花雨温馨寄语: 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。一、学习目标:1、通过自学,正确读写“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。2、通过自读、品读、悟读和与同学交流,体会作者思念家乡的思想感情。(重点)3.小组合作交流我们身边难忘的事和人,体会“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。 (难点)二、学法指导:自主学习合作探究先通过自读自悟, 认读生字,了解课文大意,知道桂花给作者带来了哪些快乐, 再划出课文中含义深刻的句子,与同学交流,体会作者的思想感情。还可以根据家庭实际,听长辈讲讲关于小时候家乡生活的故事。三、知识链接:农历八月,古称桂月
2、,此月是赏桂的最佳时期,又是赏月的最佳月份。中国的桂花,中秋的明月,自古就和中国人民的文化生活联系在一起。许多诗人吟诗填词来描绘它、颂扬它,甚至把它加以神化,嫦娥奔月、吴刚伐桂等月宫系列神话,月中的宫殿,宫中的仙境,已成为历代脍炙人口的美谈, 也正是桂花把它们联系在一起。桂树竟成了“仙树”。宋代韩子苍诗:“月中有客曾分种,世上无花敢斗香”。李清照称桂花树“自是花中第一流” 。近代,经群众性评选,桂树一跃登上 10 大名花的宝座。现四川、云南、广东、广西、湖北等省区均有野生。课前积累捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的四库全书,我说,这是我的祖国;弹一曲
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- 新课 语文 年级 上册 桂花 雨导学案
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