怎样促进幼儿想象力的发展.doc
《怎样促进幼儿想象力的发展.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样促进幼儿想象力的发展.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、题目:怎样促进幼儿想象力的发展学科:幼儿姓名:谢丽娟 武盛小学怎样促进幼儿想象力的发展武盛小学 谢丽娟【内容摘要】想象是思维的翅膀,它能让孩子徜徉于真实与幻想之间,追逐智慧的火花;想象是创造力的源泉,它能激发孩子强烈的好奇心和学习的热情,促进孩子智力的发展。幼儿期是想象力最丰富的时期。发展幼儿的想象力主要有两条途径:一是让幼儿亲近大自然,使他们从大自然中获得丰富的想象力资源;二是通过艺术活动,如:音乐欣赏、舞蹈表演、手工绘画等,让幼儿在动听的声音、优美的旋律、多变的动作、鲜艳的颜色、各种线条、形体等特点的熏陶下,想象力得到发展、提高。关键词: 促进 想象力 发展 途径幼儿的想象非常美妙,他们的
2、情感不仅单纯而且美好。他们正处于人生的奠基时期,正处于想象力发展的关键时期。幼儿园以及幼儿工作者应当要把重视对幼儿想象力培养提到重要的位置,应当帮助他们打开想象、创造之门,只要对他们诱导得当,幼儿们就会展开想象的翅膀,飞得高,飞得远。那么该怎样促进想象力的发展呢?我认为应该从以下几个方面促进:一、亲近大自然,让幼儿在大自然的怀抱中尽情放飞自己的想象。幼儿眼中,眼前的世界都是美好的、新鲜的。让幼儿积极亲近大自然,获得和自然界中花、草树木亲近的切身感受,鼓励他们在蓝天白云下尽情抒发自己的体会,释放天真的情感。同时更应该支持幼儿们用手中的小画笔描绘他们所看见的、听见的、想到的。不刻意追求他们画的是不
3、是像某一种具体的事物,关键是要让他们懂得也能用笔绘出美丽的画卷。例如,一次我带孩子们在草丛中捕蜻蜓、采野花,一个孩子大叫起来:“快看,这么多的蚂蚁。”大人们眼中,蚂蚁是多么常见的一种小动物,可是在刚学会认识事物的孩子们眼中,发现蚂蚁无疑向人类第一次发现新大陆一样欣喜若狂。“老师,蚂蚁也会采花蜜吗?”我真的无法在那一瞬间对这么一个幼稚的问题作出回答,只是惊叹孩子的想象力竟是如此的神奇,想象力竟会无时无刻不被激发。一连串问题更令我瞠目结舌。“老师,蚂蚁为什么会打洞?”、“蚂蚁有嘴巴吗?”、“蚂蚁会说话吗?”我带着满心欢喜看着他们在纸上画下看到的景象,看着他们认真的深情,时而认真涂画,一会儿托腮沉思
4、,一会儿嘴巴漾起微笑,一会儿眉头紧锁,有的干脆趴在地上用心观察我仅仅只是为他们打开想象的一扇门,他们竟能在想象的广阔天地中自由地飞翔,尽管他们的作品多么幼稚、笨拙,却充满丰富的想象力;蚂蚁竟会长着鸡的爪子,小野花长得像天上闪烁的星星二、课堂游戏是促进幼儿想象力发展的关键。幼儿在游戏中逐步掌握游戏的要领,他们就能够在往后类似游戏中有所创新,而且充满想象力。例如我在和孩子们玩老鹰抓小鸡的游戏中,起初他们还愿意听从我的安排。可是好景不长,可能是过程过于沉闷,一个男孩子蹦到我眼前,向我提出让他当母鸡保护他的“孩子们”,他那认真的表情,我都不忍心拒绝,点头答应了,我也想看看究竟他会怎样保护他的“小鸡”。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样 促进 幼儿 想象力 发展
链接地址:https://www.31doc.com/p-6351611.html