三上语文14课2课时.pdf
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1、小学 语文 学科第(五)册“五环五立”大课堂 单 课 时 导 学 案 主备人: 备课时间:2014年 月 日 上课时间:2014年 月 日 学 习 内 容 14不瞒真情课时第 2 课时 学 习 目 标 1、自主合作探究:为什么说他们具有诚信的表现? 2、背诵3-4自然段。 3、摘抄优美词句,体会这样写的好处。 学 习 重难点 理解课文内容,懂得遇事要实话实说、不瞒真情是诚信的重 要表现。 学 习 准 备 预习内容:熟读课文及课后生字 学习工具:ppt课件 导 学 流 程 内容与互动(质疑、补充、评 价) 学法指导小结归纳 激 趣 立 向 预时: 分 1、 巩固生字词。 2、 朗读课文。 自 探
2、 立 学 预时: 分 探究:为什么说他们具有诚信 的表现?探究这个问题建议一 步一步深入: 第一步:理解“诚肯、不瞒真 情”的意思”:第二步:反复 读课文,理解他们为什么要说 真情 第三步:揣测作者赞美的是什 么,激发我们: ( ) 2、你能根据提示将课文背下 来吗? 1、阅 读“学习 目标”, 并补充完 整。 2、借 助“自探 立学”中 的训练 题,自主 预学。 3、摘抄优美词句,体会这样 写的好处。 摘抄: 好处: 自 探 立 学 预时: 分 小组内讨论检查评比: 自探立学方框里的三题.: 把不懂的问题在小组内交 流,并把收获或者存疑记录在 动态栏中。 准备小组展示学习成果,人 人参与 1
3、)朗读 相关句 段,说出 体会。 2)准备 需要的板 书。 3) 交流 小结 展 示 立 性 预时: 分 自学展示一: 探究:为什么他们主动承认错 误,是诚信的表现? “陶醉、情不自禁、弄虚作 假”在文中是什么意思?朗读 PK赛。 为什么说不瞒真情是诚信的 美德?精彩回答PK赛。 你有过这样的事吗? 自学展示二:背诵3-4自然段 展示方式可选用: 画背诵提示图,看图示试背 诵 摘录关键词语,看词语试背 诵 做“原文填空”,试着背诵 自学展示三:摘抄重点词 句,体会这样写的好处。 交流各组找出的句子,并说明 这样写的好处。 展示组: 面带微笑 昂首挺胸 声音响亮 互动组: 积极主动 有礼貌 不重复 训 练 立 能 预时: 分 1、不瞒真情为什么是诚信的 表现? 2、小组内互查背诵。 思考与延伸】 1、 阅读:老舍的老舍文 集 2、 参加“阅读小组赛”资格 测试。 评 馈 立 思 预时:1 分
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