行政学校二〇一八年度工作计划.docx
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1、第 1 页 行政学校二一八年度工作计划 特征码 VSTDNvNUyVaCvgJLzrYj 行政学校二一八年度工作计划 二 O 一八年是全面建成小康社会和继续推进全面深化改革 的关键年,站在新的历史起点上,我校已通过全省县级党校体 制升格评估和复评认定,新的领导班子已配备到位,使我校真 正进入了一个全新的发展时期。为了深入贯彻党的十九大精神, 认真落实中国共产党党校工作条例,认真落实全省党校工作 会议精神和中央、省、市、区的干部教育培训规划,深入研究 两个规律 (干部成长规律和党校教育规律) ,进一步提高党 校工作的科学化水平,不断提高我校干部教育培训的水平和质 量,谋新思路,创新举措,促新跨越
2、, 结合我校实际,特拟定 2018 度年工作计划。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要 思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指 导,认真学习党的十九大和全国“两会”会议精神,深入贯彻 落实中国共产党党校工作条例和中央、省、市党校工作会 第 2 页 议精神,切实执行中央、省、市、区干部教育培训规划,坚持 改革创新,从严治校,依法办校,突出办学特色,提高办学质 量,努力建设一支党性强、作风正,永葆先进性的党员队伍, 德才兼备的干部队伍,充分发挥党校理论教育的“阵地”作用, 为我校改革发展与稳定提供思想政治保证和人才智力保障。 二、总体要求 理顺党校
3、工作体制和运行机制,研究工作中出现的新情况、 新问题,按照中央关于全面推进党的建设新的伟大工程的总体 部署,进一步拓展工作内容,推进教学改革,提高科研质量, 完成教育培训任务,加快信息化建设的步伐,提升行政后勤服 务水平,从而为更好地推动 xx 区经济和社会的又好又快发展服 务。 三、工作目标 我校已顺利通过全省县级党校体制升格第一批次的评估评 审。站在新的历史起点上,校党委确立党校工作的奋斗目标。 即:创建“全市一流、全省前列”的县级党校,重点实现以下 具体目标:一是按区委和组织部门要求办好主体班和短训班,全 面完成上级下达的任务。二是每位教师撰写有质量的科研论文 和调研报告,并在省、市、区
4、党校系统或相当级别的刊物上发 表。三是到各单位宣讲,不仅要做到有求必应,还要做到效果 显著。四是搞好科研理论研究。科研工作与教学工作紧密结合, 把理论研究的注意力向新的方向转移。五是抓好“双考双评双 第 3 页 挂钩”动态跟踪考核工作。六是继续办好齐心论坛 。七是认 真抓好机关作风教育整顿和党风廉政建设工作。八是重点抓好 助力脱贫攻坚工作,把驻村扶贫工作的具体政策措施落到实处。 四、具体措施 (一)严格考勤制度,提高工作效率。 为维护正常的工作秩序,强化内部管理,进一步完善和加 强考勤制度,用科学化的手段加强管理,实行以制度管人,严 格考勤签到签离制度,使考勤管理更加科学公正、准确公平, 调动
5、全体职工工作的积极性和主动性,不断提高工作效率。 (二)抓好干部培训工作,加强师资队伍建设,提高教育教 学质量。 1、认真落实干部培训规则 ,办好各类干部培训班。认 真落实干部培训规则 ,落实全省党校工作会议精神,努力完 成区委安排的年度干部培训工作任务,切实组织好主体班次的 教学和管理,认真办好各类干部培训班,着力提高培训质量。 要在课程设置、教师选聘、教学方式上有创新和突破,体现科 学性、系统性,做到因需设学,学用结合,学有所需,学有所 用,使之理论联系实际。 (1)强化教学管理。建立健全规章制 度,形成职责明确、分工协作的运行机制。严格学习纪律,选 派政治素质高、责任心强的教师任班主任,
6、跟班学习、严格管 理。同时建好干部学习培训档案,将学习考核成绩如实填写装 第 4 页 入干部个人学习档案,为上级组织部门提供考察干部的依据。 (2)在课程设置上尽量考虑科学性、实用性和针对性。除政治 理论课和基础知识课外,根据各类干部的实际工作需要,开设 一些用以指导工作实际的专题讲座课,聘请相关单位和部门的 领导同志或专家授课。 (3)在教学方式上除以常规教学和教师 实地教学外,综合运用研讨式、案例式、情景模拟、学员论坛 等多种新型教学方式, “倡导 20.5 讲解模式” (教师讲课 2 小 时交流提问半小时) 。加大现场教学力度,围绕党性教育、产 业园区建设、农业现代化建设、社会管理与创新
7、、城镇化建设、 乡村振兴、精准扶贫等主题,组织开展现场教学,通过生动直 观的学习方式,增强教学效果。 2、加强师资队伍建设,采取可行措施,提高教学质量,推 进“四个四”工程。即:(1)学习是动力,要做到四个创新: 一是安排教师到帮保脱贫乡镇学习调研,增加社会知识和实践 知识。二是安排教师带着科研课题到基层进行社会调研,写出 高质量的调研报告。三是组织各种形式的学习和听课,要求每 位教师选学一本与本专业相关的书进行精读;到市委党校听课, 不断学习和借鉴其他专家授课的成功经验,认真做好听课记录。 四是重返利用网络学习,利用好远程教学。 (2)教学是中心, 要做到四个新起色:一是在研究式教学上有新起
8、色,变宣读式 教学为辅导式教学;二是在案例式教学上有新起色;三是在讨 论式教学上有新起色;四是在备课式教学上有新起色。对教师 第 5 页 坚持“三级备课、两级试讲”制度。即个人备课,教研组内部 备课、全体教师集体备课,以及教研组内试讲、学校领导及全 体教师参加的试讲,领导把关后,才能上讲台。建立学术委员 会对试讲的评估、学员一课一评、学员代表座谈评估“三评估” 的评估体系。实行“优质课”原则,即对评价为优质课者实行 激励机制和“双淘汰” (试讲评估后两名淘汰及授课专题学员评 估最低分者淘汰)制度,确保教学质量。 (3)科研是基础,要 做到四个突破:一是科研管理制度要有新的突破;二是科研论 文发
9、表的数量要有突破;三是科研项目的质量要有突破,要求 在贵州日报 、 省委党校学报 、 乌蒙论坛 、 党建与党校 论坛 、 xx 试验区 、 xx 日报等刊物上发表;四是齐心论 坛办刊要有新突破;(4)授课是衔接,要做到四头并进:一 是教师授课的资料档案要齐全;二是轮训班次要着眼于领导干 部在岗轮训的需要,结合实际进行专题备课和授课;三是专题 研讨班授课要着眼于围绕中央的重大战略部署和地方党委的中 心工作确定相关专题,有针对性,进行集中研讨;四是其它各 类培训授课也要纳入管理,授课资料等要进行归档。 3、认真办好“流动”党校。充分利用新时代“农民讲习所” 这一平台开展“教师上一线,理论下乡村,服
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