班主任工作计划:抓好常规工作 培养学生良好习惯.docx
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1、第 1 页 班主任工作计划:抓好常规工作 培养学生良好习惯 特征码 ecBQodLSEJKqecsTfdqM 班主任工作计划:抓好常规工作 培养学生良好习惯 班级总体情况: 本学期,是一年级的第一学期。学生刚从幼儿园进入小学阶段, 这对于他们而言,既是一次转折,又是一个新的起点。由于学 生所接受的学前教育,学习习惯各方面也不尽相同。进入新学 期,结合本班学生的实际情况,我把抓好常规工作,培养学生 良好学习习惯放在首位,并以此为本学期班主任工作的重点, 制定本学期的班主任工作计划,以更好地开展班级管理工作。 教师情况: 经过了两年低年级的教育教学和班级管理经验,我非常明白对 低年级学生良好习惯培
2、养的重要性。因此,在本学期的班主任 工作中,我会继续以着重培养学生的生活习惯、学习习惯为自 己的班主任工作重心。本学期,唐明军、刘光伟老师将担任我 班副班主任的教学工作,相信通过与两位副班主任的沟通交流, 配合工作,会让本班的学生尽快适应新的学校生活,并使班风 班貌朝着健康的方向发展。 实施措施: 第 2 页 总结以往在班级管理工作中的经验以及存在的不足,配合学校 每月的班主任工作主题,在本学期,我将从班级保洁、课前准 备、课堂纪律、课间管理、午休、放学、图书管理等几个大方 面加强对学生常规行为的教育,同时注意培养学生良好的学习 习惯,以塑造班级的良好班风班貌。 一、班级卫生及保洁。 学生刚从
3、幼儿园进入小学阶段,生活自理能力和自立能力还较 差,因此,培养学生的卫生意识以及动手能力,应该由老师一 点一滴地培养和抓起。学生的卫生意识,老师可以通过故事引 导、正面引导等途径培养,或“门前三包”的策略,让孩子保 持自己位置的干净。同时,其实许多孩子都有较强地为班级出 一份力的心意,只是他们在打扫卫生方面平时缺少实际的锻炼, 因此,老师可以抓住学生的这一积极心理,在组内设置“卫生 小组长” ,以及组与组的卫生情况评比,调动学生的打扫卫生积 极性。 二、课前准备。 课前准备对于一节课能否顺利进行有着非常重要的作用,因为 那是学生从动到静的一个过渡。因此,在本学期,抓好学生的 课前准备是我班常规
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