高考对联赏析.docx
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1、第 1 页 高考对联赏析 特征码 IAfIztcsgrbdoGHOehSc 高考对联赏析 长沙市米粉行业协会彭遥义写的高考联: 迎启明,送长庚,寒窗苦读十二载,望你今朝乘风破浪; 架云梯,攀天路,长篇熟记千万卷,看我明日经世治国。 沙市第一中学 楚地惯腾龙领异标新勖我早生鸿鹄志; 笔端今吐凤扬清激浊与君同作少年雄。 寓意:上片称颂楚人有开拓创新、敢为人先的优良传统,以此 第 2 页 勉励考生从小树立勇于担当的远大志向;下片则勉励考生秉承 先贤梁启超“少年雄于地球,则国雄于地球”的遗训,一同在 考场上大展吐凤之才。 湖南师大附中 千日铸精兵胸怀丘壑经天地; 九州为彩卷笔吐风云谱春秋。 寓意:上联
2、言莘莘学子高中三年学业养成,利器在手,丘壑在 胸,初具经天纬地之才;下联扣高考,说考生以天下未来为己 任,考场任意挥洒,笔底万象风云,谱写自我青春和民族历史 的交响。 长郡中学 第 3 页 学子朴实,联珠缀玉,三千气象吞云梦; 湘人沉毅,格物致知,九重才华耀楚天。 寓意:联中“三千气象吞云梦”化用“三千越甲可吞吴” , “九 重才华耀楚天”把气势瞬时提高,全联意境开阔,寓意深远, 有浩然之气。上联描绘本性朴实的学子,在考场上文思放纵, 妙笔生花抒写壮志抱负的情景;下联提醒考生要保持湖南人沉 毅果敢的品质,去除浮躁,沉下心来缜密思考,才能探究事理, 将自己的才华全面展现出来。上下联镶入长郡校训“
3、朴实沉毅” , 既劝考,也励人。 长沙市田家炳实验中学 文尊屈贾道重朱张斯城多国士 气岸亮瑜才惊李杜此地有干才 此联关涉 8 个历史人物:屈原、贾谊、朱熹、张栻、诸葛亮、 周瑜、李白、杜甫,都和我们湖湘大地有过密切联系,对湖湘 第 4 页 文化的形成有重大影响,也很好地体现了长沙精神。 明德中学 受技乘风开凤羽 挥毫对策到云衢 寓意:本联勉励考生充分备考之后,在考场上挥毫作答,实现 自己的远大理想;就像那乘风而起的凤凰一样,展翅飞翔,直 上云衢。希望考生志存高远,树立赴考信心。 长沙市第七中学 一百年教海扬帆,求是求真,若水情怀臻上善; 九万里金鹏奋翅;致高致远,凌云壮志拓新天。 第 5 页
4、寓意:体现学校悠久的办学历史,求真务实的办学思想、博大 的教育胸怀和奉献精神;期望众考生心怀远大理想,努力开拓 人生新境界。 地质中学 读万卷诗书以严格勤奋律己,屈贾开颜蓄势正期为骏骨 倾十年翰墨凭求实创新致胜,风云际会挥毫直欲占鳌头 寓意:上联从学生长期刻苦攻读、厚积薄发、立志成为杰出的 人才着笔,表现学生的为学态度和人生追求;下联侧重写学生 功底扎实、应考科学、机遇难得、信心满怀、志在必得。 长沙市第二十一中学 第 6 页 楚天俊彦于斯荟萃方寸天地运气度; 壮志春秋为学谨勤无声之处见精神。 长沙市第二十八中学 曲激湘江千秋豪气洲头涌; 画开麓山万里扶摇蟾宫游。 浏阳市第一中学 抡才供国用;
5、 亮翅待雄飞。 (南校园大门) 第 7 页 世界大赛场,实力比拼,但愿争当千里马; 高考小战役,学识竞胜,相期无负十年功。 (南校园教学区大门) 长沙市稻田中学 图破壁惜光阴鹏程正举; 乐致知倾陆海金榜高题。 寓意:此联意在勉励青年学子珍惜时光,练就过硬的本领,朝 着远大的理想而努力;同时也祝愿所有考生坚定信念,倾洒才 华,在考试中取得好的成绩。 “图破壁”于唐代张彦远历代 名画记张僧繇 ,勉励学生努力学习,练就过硬的本领, 就 能像破壁而腾飞的巨龙。乐致知出自礼记大学:“欲诚 其意者,先致其知;致知在格物。 ” 第 8 页 浏阳市田家炳实验中学 学海扬帆,尚德尚志,主动参与,合作学习,且看今
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