职业教育中心深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排.docx
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1、第 1 页 职业教育中心深入学习实践科学发展观活动第二阶段 工作安排 特征码 LoyuOufmQBkYpmGQgIqw 分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段, 是学习实践活动承上启下的重要阶段,既是学习调研阶段的深 入,又是搞好整改的前提和基础,是决定整个学习实践活动成 功与否的关键。根据县委的统一部署和要求,经学校学习实践 活动领导小组研究,对我校第二阶段学习实践活动,作出如下 安排。 一、总体要求 分析检查阶段的主要任务是找准问题、分析原因、理清思 路、明确方向。要按照实施方案的要求,重点围绕召开学 校专题民主生活会、领导班子专题组织生活会,形成学校领导 班子分析检查报告两个环
2、节,梳理提炼问题、深刻剖析原因、 理清发展思路、创新发展举措,形成一份高质量的指导学校今 后科学发展的分析检查报告。 二、时间安排 第 2 页 分析检查阶段自 20XX 年 5 月上旬起至 6 月底止,约 60 天 左右。 三、工作任务 (一)召开转段动员大会。 (4 月 30 日) 学校要组织召开由全体党员、教学骨干参加的第二阶段学 习实践活动转段动员大会,党总支主要负责人要亲自动员,回 顾总结学习调研阶段工作,全面部署分析检查阶段任务。转段 动员大会时间确定以后,要及时上报上级学习实践活动领导小 组办公室,由上级学习实践活动领导小组派人参加我校的转段 动员大会。 (二)继续深化学习调研工作
3、(现阶段) 在前段学习调研的基础上,结合学校实际,联系党员干部 的思想工作实际,组织广大党员干部精读实施方案规定的学习 书目,认真学习领会胡锦涛总书记等中央领导同志的重要批示 和重要讲话精神,学习中央和省、市、县委应对金融危机的一 系列重要政策措施。通过深化学习,进一步增强抓好学习实践 第 3 页 活动的责任感和使命感,不断深化对科学发展观的理解和把握, 进一步在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发 展共识上取得新的进步。 (三)召开专题民主生活会(5 月中旬) 学校组织召开以“解放思想,促进学校又好又快发展”为 主题的领导班子专题民主生活会。开展“五查五看” ,即:查思 想观念,看
4、在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是 否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风, 看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制,看是否繁琐教 条,阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施,看是否能够服务和 保证学校确定的中心工作得到有效落实。会上,领导班子成员 要开展严肃的批评和自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、 提建议,重在总结经验教训,提高思想认识。 召开专题民主生活会前要做好三方面的准备:一是由领导 小组办公室协助校领导继续采取多种形式广泛征求意见。对征 求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对个人和班子的意 见。二是校领导班子成员之间深入开展谈心活动,通过谈心, 沟通思想、增
5、进团结、找准问题、形成共识。三是领导班子成 员结合分工,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面 第 4 页 存在的突出问题,制订出整改措施,撰写发言材料。 (四)召开专题组织生活会(5 月底前) 学校领导班子要围绕县委和学校学习实践活动主题和实践 载体,围绕如何开展好“五个大比拼”活动,组织召开专题组 织生活会,进一步明确思路方向、落实整改措施。学校领导班 子专题民主组织会将邀请部分中层干部、部门负责人、教研组 长、退休老教师代表列席。学校在校级领导班子专题民主生活 会前 3 天,书面报告上级学习实践活动领导小组,并邀请上级 党组织派人列席指导。会后,学校将领导班子专题组织生活会 情况及时
6、报上级学习实践活动领导小组办公室。 各党支部要认真开展专题组织生活会,按照学校确定的主 题,结合本支部所在部门的实际,重点查找个人和支部在贯彻 落实学校科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪 方面的问题,深刻剖析原因,开展严肃认真的批评和自我批评。 各支部专题组织生活会要认真做好会议记录,会后要将专题组 织生活会的情况及时上报学校党总支,党总支汇总后报学校活 动领导小组办公室和督导室,其它部门党支部的专题组织生活 会的情况直接报学校活动领导小组办公室。 第 5 页 (五)起草领导班子分析检查报告。 (6 月上旬) 撰写领导班子分析检查报告要做到“四个写清楚”:一要 写清楚在学习调研基础
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