中小学“我们的节日中秋”经典诵读活动总结.docx
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1、第 1 页 中小学“我们的节日中秋”经典诵读活动总结 特征码 kYFOgCYpAZuCxinoNDwR * 中小学“我们的节日中秋”经典诵读活动总结 近年来,市语委、市教育局将开展中华经典诵读活动,作为弘 扬优秀传统文化、提高学生素养、建设学习型社会、打造人文 环境、复兴大 XX 的重要举措,加强领导、广泛发动、精心组织, 取得了阶段性成效。2018 年 8 月市语委、市教育局印发了关 于在 9 月份组织开展“我们的节日中秋”经典诵读活动的通知 ,全市近 1200 所中小学校积极贯彻落实通知精神,狠抓常规诵 读活动,利用推普周的活动平台,集中开展诵读经典、书写经 典、诵读比赛、中秋诗文朗诵会、
2、诗词歌赋征集等活动达 100 场,约 X.9 万中小学生参加,为学生们提供了体味中华精典文 化、展示才华的广阔舞台。 一、高度重视,精心策划 根据中央文明办、省文明办、省教育厅关于在中秋节期间组织 开展“我们的节日”主题活动要求,市语委、市教育局和有关 部门非常重视,市教育局靳 XX 书记做出批示, “经典诵读”活 第 2 页 动意义重大,一定要按照通知精神,以弘扬祖国优秀传统文化, 提高学生的文化和道德素质为核心,以经典诵读为抓手,并做 到“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位” ,并把各级各 类学校经典诵读作为全市经典诵读的基础工程、示范工程。 各区教育局、语委办加强与区文明办等部门沟通
3、联络,结合本 地实际,认真制定中华经典诵读大赛活动方案,本着全员参与、 营造氛围、突出特色、打造精品的原则,组织广大中小学生积 极开展经典诵读活动。各中小学校结合自身的特点和学生需求, 制定了具体措施,把中华经典诵读比赛活动作为学校教学教育 工作重要内容,全面推开。 二、着力宣传,深入发动 为推动活动广泛深入开展,16 个区教育局、语委和各级各类学 校把“我们的节日中秋”经典诵读活动作为 9 月份的一项重点 工作,突出未成年人、突出文化熏陶、突出营造氛围、突出教 育特色,精心策划,广泛动员、认真组织,充分整合校内、校 外资源,提高活动质量,打造活动品牌,利用各类宣传媒体和 宣传手段扩大活动影响
4、。 第 3 页 16 个区都通过广播、电视、报纸、网络等各种新闻媒体,广泛 宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求,普及经 典文化内容,倡导中华美德。各中小学都把中华经典诵读大赛 活动作为加强校园文化建设的重要组成部分,利用学校橱窗、 走廊、墙壁等空间和角落,精心布置有关中华传统文化、传统 美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作 品,营造浓郁的文化环境;利用校园网、校园广播、校报校刊 及升旗仪式、团队活动、班会等形式,向广大师生进行宣传发 动,激发他们自觉参与活动的积极性和主动性。 三、倾心组织,提升素养 在组织开展经典诵读活动过程中,各地注意运用多种载体,努 力做到全
5、面普及与举办诵读大赛推动相结合。 1.狠抓诵读普及。今年 2 月, 教育部简报 (2018 年第 9 期) 以XX 武昌区积极推进“小学生语文素养提升工程” 为题, 专版推介武昌区开展“20+20 亲近母语行动”的经验,市委市 政府主要领导高度重视,并明确批示“在全市推广” 。市教育局 在认真调研论证的基础上,于 7 月 20 日制发关于推广武昌区 第 4 页 “20+20 亲近母语行动” ,在全市实施小学生语文素养工程的指 导意见 (武教基2018X 号) ,标志着经典诵读和汉字书写 成为我市小学生的“必修课” 。 9 月 13 日下午, “XX 市推广武昌区20+20 亲近母语行动”暨 全
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