七年级复习专题.ppt
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1、七年级中考复习专题,专题一 生物圈中的绿色植物,细胞,植物体的结构层次,图一,图二,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,一、生物体生命活动的基本单位细胞,细胞膜,细胞核,细胞质,植物细胞结构模式图,动物细胞结构模式图,DNA是生物的主要遗传物质,染色体主要由DNA和蛋白质组成,具有特定遗传效应的DNA片段称为基因,A,B,染色体、DNA、基因三者之间的关系,DNA,染色体,基因,1、植物细胞中与光合作用有关,能利用无机物合成有机物的结构是 A 细胞壁 B 叶绿体 C 线粒体 D 细胞核,2、人和动物细胞的基本结构包括 A 细胞壁 细胞质 染色体 B 细胞膜 细胞质 细胞核 C 细胞
2、膜 细胞质 染色体 D 细胞核 染色体 线粒体,3、细胞含有遗传物质,传递遗传信息的结构是 A 细胞壁 B 细胞质 C 细胞膜 D 细胞核,4、判断 DNA是主要的遗传物质。 不同生物细胞的染色体的结构都是一样的。 染色体的主要成分是蛋白质和脱氧核糖核酸。,1、显微镜的基本结构,目镜,转换器,物镜,遮光器,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,显微镜的使用,2、显微镜主要结构的作用,镜座,镜臂,取显微镜时,一手握 ,一手托 。,镜臂,镜座,2、显微镜主要结构的作用,目镜,转换器,物镜,转换镜头时,应该转动 。,转换器,与 放大倍数的乘积,就是物像的放大倍数。,目镜,物镜,什么时候眼睛要注
3、视物镜?为什么?,2、显微镜主要结构的作用,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,2、显微镜主要结构的作用,遮光器,反光镜,遮光器可用来调节 。,光线强弱,反光镜如何使用? (平面镜、凹面镜),1、制作临时玻片标本(以洋葱外表皮为材料)正确的步骤是: 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上,用吸水纸吸去多余的水分 将材料浸入载玻片中央的水滴中,并展平 用镊子撕取小块洋葱外表皮 A、 B、 C、 D、,制作临时玻片标本,1,5,4,2,3,擦,滴,取,浸 展,盖,2、将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是: A、防止气泡的产生 B、防止破坏细胞
4、 C、防止破坏标本 D、防止盖玻片破碎,3、如果以无色洋葱为材料,还应增加什么步骤?其操作要领是什么?,碘液染色。,在盖玻片的一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次。染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。,小明尝试制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本,并用显微镜进行观察,请你帮助他完成实验:,典型例题,(1)使用显微镜对光的步骤是: 选择目镜 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜(右眼睁开) 转动反光镜,调节出一个白亮的视野 A、 B、 C、 D、,(2)实验室内光线不强,对光时,应选择 较大的_和_面反光镜。,光圈,凹,(3)用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 ;
5、对光后的视野是。,白亮的,薄而透明的,(4)小明想使观察到的洋葱表皮细胞结构更为清晰,可以进一步调节。,细准焦螺旋,(6)小明要将显微镜视野中右上方细胞移到 视野中央,应向_方向移动玻片。,右上方,(7)小明又把写有“ b”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是: A、q B、p C、d D、b,(5)用显微镜观察洋葱表皮装片的同一部位,要在视野中看到的细胞数目较多,应选择的目镜和物镜组合是: A、目镜10,物镜10 B、目镜10,物镜20 C、目镜5,物镜10 D、目镜10,物镜40 ,8、(08年苏州中考卷)右图是显微镜和小洁在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,请回答。
6、 (1)8的结构名是 ,其作用是 。 (2)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节 。,甲 乙,(3)若使物像甲移到视野的中央,应怎样移动片 。调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节 。,反光镜,反射光线,粗准焦螺旋,右下方,10,细准焦螺旋,9、(08年常德市中考卷)小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:在洁净的载玻片中央滴一滴清水;用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;盖上盖玻片;用稀碘液染色;用低倍镜观察。 请你根据小明的操作过程,回答下列问题。 (1)小明的操作过程中有一处明显错误,
7、请你指出来并更正。 错误: ; 更正: 。 (2)过程中,取材料之前,要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗? 。 (3)请你写出过程盖盖玻片的方法: 。,在洁净的载玻片中央滴一滴清水,在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,用镊子夹起盖玻片的一侧,使另一侧先接触水滴,再慢慢盖下,清洁口腔,避免食物残渣对实验的影响,植物组织,保护组织如叶的角质层,营养组织如栅栏组织和海绵组织,分生组织如根尖的生区和茎尖的生长点,输导组织如导管和筛管,营养器官,生殖器官,三、植物体的器官,种子,茎,根,叶,花,果实,吸收土壤中的水分和无机盐,输送水分、无机盐和有机物,光合作用,制造有机物,花凋谢后形成果实,播种长出新
8、的幼苗,内有种子,1,2,3,4,根 冠,分生区,伸长区,成熟区,较大,较小,较大,较大,不规则,正方形,长方形,表皮细胞向外突起形成根毛,保护,分裂产生新细胞,使根迅速伸长,吸收水和无机盐,根尖的结构比较,根的生长主要是 区细胞的分裂 和 区细胞伸长的结果。,分生,伸长,细胞失水,细胞吸水,细胞液浓度 外界溶液浓度,细胞液浓度 外界溶液浓度,(07年长沙卷)下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态。据图回答: (1) 1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做 。 (2) 4所示部分为根尖的 区。 (3) 当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是
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