七年级数学上册《图形的初步认识》复习课件 浙教版.ppt
《七年级数学上册《图形的初步认识》复习课件 浙教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册《图形的初步认识》复习课件 浙教版.ppt(30页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、复习课 第6章图形的初步认识,教学目标 、进一步认识线段、射线和直线的概念并能进行有关的简单计算。 、进一步认识角、角平分线、余角、补角和对顶角的有关概念。 、了解垂线、垂线段、平行线的概念和性质,学会简单的几何推理。 重点和难点 重点:角、垂线、平行线的概念及其性质的运用。 难点:利用有关知识进行几何说理。,内容,直线 射线、线段 线段的比较和画法 角 角的比较 角的度量 角的画法,两直线垂直 平行,互余 互补,垂线 平行线 垂线段 点到直线的距离,几何图形,立体图形,平面图形,角,射线,角的画法,线段,直线,角的大小比较,概念与表示法,概念与表示法,概念与表示法,线段的画法与和差,大小比较
2、,性质,两点间的距离,中点,概念与表示法,性质,平行线,相交线,垂 线,概念、表示法、画法、性质,概念、表示法、画法、性质,点到直线的距离,点线面体,线段、射线、直线的比较,线段、射线、直线的联系:,直线和线段的性质,2.直线的性质,在所有联接两点的线中,线段最短。 简单说成:两点之间,线段最短。,直线公理:经过两点有且只有一条直线. 两条直线相交只有一个交点.,两点确定一条直线。,3.线段的性质:,如何比较线段的长短: , 。,度量法,叠合法,线段、射线、直线的联系:,射线是直线的一部分,线段是射线的一部 分,也是直线的一部分.,1、下列说法正确的是( ) A、连结两点的线段叫做两点间的距离
3、 B、两点间的连线的长度叫做两点间的距 离 C、连结两点的直线的长度叫做两点间的 距离 D、连结两点的线段的长度叫做两点间的 距离,D,练一练:,3、如图有_条线段,有_条射线 ,有条_直线.,3,8,1,4、若点A、B、C在同一条直线上,已知线段AB=10cm,线段BC=6cm,求线段AC的长。,2、如果两条直线有两个公共点,那么这两 条直线_,重合,6、如下图,A,B,C,D是直线l上的四个,图中一共有多少条线段?,5、已知线段AB=10,点C是任意一点,那么线段AC与BC的和最少是_.,20,已知数轴上有点A、B、C,它们所表示的 数分别是,求线段AB的长;,求线段AB的中点D所表示的数
4、;,若AC=8,求x的值;,求线段OD(O为原点)的长。,角,有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. 角可以看作一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.,1.角的定义,2.角的分类,锐角,周角,平角,直角,钝角,角的度量及度量单位,1= ,1 。,1= , 1 ,60,60,角的表示法,1.用三个大写字母表示(顶点字母放中间); 2.当角的顶点处只有一个角时,可用表示顶点的一个大写字母表示; 3.在顶点处加上弧线注上数字; 4.在顶点处加上弧线注上希腊字母.,两个角的关系及其性质,互为余角:如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角.,互为补角:如果两个角的和是一个平
5、角,那么这两个角叫做互为补角.,两角间的关系,补角的性质:,余角的性质:,角平分线定义:,经过一个角的顶点并且把这个角分成两个相等的角的射线叫做这个角的平分线.,OC是AOB的平分线 1= 21/2 AOB 或 AOB=2 1=2 2,同角或等角的补角相等.,同角或等角的余角相等.,用几何符号表示,补角、余角的性质,慧眼识对错:,(1)一条射线就是一个周角。( ),(2)任意一个角都可以用表示顶点的字母 来表示。( ),(3)一个角的补角一定是钝角。( ),(4)一个锐角的补角比这个锐角的余角大90度。( ),错,错,对,(5)如果1+ 2+ 3= =1800 ,则1, 2,3互补。( ),错
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形的初步认识 七年级数学上册图形的初步认识复习课件 浙教版 年级 数学 上册 图形 初步 认识 复习 课件
![提示](https://www.31doc.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31doc.com/p-7187827.html