啦啦操手位教案.doc
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1、教学主题:啦啦操4个基本手位动作和2个八拍组合创编水平二,啦啦操32基本手位教学目标:1、 学生能独自做出“加油”、“上V”、“下H”、“曲臂X”4个基本手位动作。2、 通过小组合作学习,将掌握的手位进行2个八拍的组合创编。3、 培养学生合作学习、探究、评价的能力。教学重点:啦啦操4个基本手位动作。教学难点:小组合作创编能做到动作正确、流畅。教具准备:PPT。 教学过程:一、课堂常规。(3分钟)【拉进学生与教师的距离,点明上课地点,提出上课要求。】1、师生问好。 师:上课! 生:起立! 师:同学们好!(鞠躬) 生:老师,您好!(鞠躬) 师:谢谢同学们,请坐!2、师说明上课内容。 师:同学们,今
2、天的这节体育课我们就在室内进行。 那么在室内进行体育锻炼,就要为大家介绍一位特别的同学!它就是(PPT显示:)大屏幕同学给了我们一些建议,让我们一起看向大屏幕!4、 提出上课要求(1、善于聆听;2、积极思考;3、大胆尝试。)和强调安全性问题(1、自身安全;2他人安全;3周身环境安全。)师:哪位同学可以给李老师解读一下这些建议?生:(请生解说,师引导总结)师:谢谢同学们,那李老师也会向你们一样谨记要求和安全性问题。好的,那么同学们,让我们一起来热热身,迎接大屏幕同学接下来的发问吧!身子请坐正,大屏幕同学!请播放music!(PPT显示:背面示范。师做镜面示范。)二、准备活动:热身操。(2分钟)【
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