【演讲稿】高三家长会演讲稿范文.docx
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1、第 1 页 高三家长会演讲稿范文 特征码 FDgUZzcOSwZyWBDTqnlN 尊敬的各位家长: 下午好!首先我要再次感谢各位,尤其是来自外地的各位家长, 在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。 这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学 校教育工作的大力支持。 下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的成长与发 展。作为本班的班主任和英语教师,我想分班级管理和教育教 学两个方面来向大家汇报。在汇报之前,首先我想要澄清一下 关于“管理”这一说法。说实话,我个人一直不太赞成这种说 法。 我们的学生需要的不是所谓的严格管理,更不是粗暴的管教, 他们需要的是
2、指引和向导。附中的教育理想是“培养未来的领 跑者,培养以天下为己任,具有创造性人格特征的人。 ” 附中致力于培养的附中学生的特征是责任和创造。这样高的目 标,是所谓严格管理抑或管教所远远无法胜任的。我认为,越 是严厉、无微不至的管理,只会越使我们的孩子放弃自己的判 断,只知盲从,而丧失责任感;至于粗暴的管教,则不是生产出 第 2 页 唯唯诺诺的庸才,便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。 2002 年北京清华大学学生刘海洋泼硫酸伤熊的事件,大家一定 还有印象。这虽是个别极端的例子,当对我们却有着深刻的警 示作用,这就是应试教育下那种所谓严格管理所造成的恶果。 在我平时跟许多家长的交流中,我发
3、现很多家长都认同我们要 让孩子先成人,再成才。一位名人说过, “只有在不为人知,并 且可能将永远不为人知的情况下所做出的善行才是尚的。 ” 我非常欣赏这句话,也把这句话跟许多同学分享、共勉。因而 我希望我们的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自 由地发展。当然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺 的。 但我们要让孩子接受“全人格教育” ,即科技加人文的平衡发展, 树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、 自我发展的能力。朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以 下三点。 1、怀着爱心和耐心,尊重学生。 我们经常听到有人评价某班主任很厉害,学生都怕他。我各人 觉得这是一个糟
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