培训学习心得:信息化教学方式回顾.docx
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1、培训学习心得:信息化教学方式回顾心得体会培训学_心得-信息化教学方式回顾小数点 小数点爱数学今天上午听取了吴晓进校长的报告,下午学_了吝教授的讲座。收获良多。以下结合自己的教学实践写点作业。从年工作以来,一路误打误撞参加了许多的教学比赛。第一次好像是校内多媒体教学比赛。我的参赛题目是数学归纳法,当时用了FLASH做了一个小动画。后来陆陆续续接触到了信息化教学。笔者工作以来一直着力于信息化教学,大致分为这么几个阶段。第一阶段是将中职数学课程和几何画板等教学软件结合开展课堂教学。在此阶段,几何画板应用于数学课堂探究学_中,使学生愿意并真正有机会自主的探究,而不是被老师牵引着直接获得问题的结果。但是
2、,我们很快发现了问题,利用几何画板等教学软件教学,学生的逻辑思维能力训练不足,导致学生是在玩数学,或者说是在玩数学应用软件。我们及时进行了调整,进入第二阶段的教学模式实践研究。第二阶段,开发了一个贴合江苏省出版社出版的数学教材中模块(复_回顾、探究、新知、例题解析、合作交流、课后拓展等)的论坛式网络学_平台。同时,我们开发了一批教学资源(教案、课件、动画、自测自评试卷等)。1.网络学_平台让学生自己掌控学_。利用教学视频,学生能根据自身情况来安排和控制自己的学_。2.增加了学_中的互动。当学生在完成作业时,我们会注意到部分学生为相同的问题所困扰,我们就组织这部分学生成立辅导小组,及时的给予指导
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