传话游戏;.docx
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1、传话游戏一、激趣引入。今天,我们要做一个游戏,名字叫“传话”,二、介绍游戏规则 游戏规则是这样的:组织者随意点同学的学号,点到学号的同学走上讲台,排成一行。我把几句话悄悄地说给第一位同学听,第一位同学把听到的话语轻轻地传给第二位同学,绝对不能让第三者听到,依此类推。最后一位同学大声宣布自己听到的答案。”三、游戏开始:1、8位同学走上讲台排成一行,背对黑板,同学在黑板上板书传话内容。2、组织者贴着第一位同学的耳朵说悄悄话,然后同学们一次传话,一直传至最后一位同学, 3、最后一位同学宣布答案,并与组织者的答案对照。四、揭示游戏的意义: 组织者:笑过之后,你们会想到什么呢? (学生畅谈自己游戏后的感
2、受,老师根据学生的发谈情况进行适当的补充。如:眼见为实,耳听为虚。我们不要随便相信他人的传言,因为传话者可能会加入自己的感受,传出的内容会跟实际有差距,甚至天囊之别。) 组织者:“你们知道这个游戏的意义吗?”同学们异口同声地说:“要认真倾听!” 组织者:“哈哈,你们只说对了20%,游戏意义的主角是懂得:眼见为实,耳听为虚。我们不要随便相信他人的传言,因为传话者可能会加入自己的感受,传出的内容会跟实际有差距,甚至天囊之别啊。”传话内容:1、水中映彩霞,水面游花鸭,霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。2、今天下午不下雨,不要带雨伞。3、小猫会捉老鼠,不会捉老虎。4、放学以后,我们班要和一班进行拔河比赛。5、小良赶着一群羊,半路遇到一只狼6、妈妈赶马,马慢,妈妈骂马
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