申报中学化学一级教师述职报告.docx
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1、申报中学化学一级教师述职报告辞职报告知道如何申报中学化学一级教师的职称吗?第一步就是要提交中学化学一级教师述职报告。下文是收集的申报中学化学一级教师述职报告,欢迎阅读!申报中学化学一级教师述职报告一我于年7月毕业于梧州师范高等专科学校生物、化学系。同年七月到岑溪市波塘中学担任初中化学教师。年11月被评为中学二级教师,至今已7年。20xx年9月调入马路中学工作。任职以来,按照学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真出色的完成学校交给的每一项任务。一、思想政治方面作为一名教师,处处严格要求,注重政治理论学_,积极参加各项集体活动,坚持学_同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,坚持
2、以 和八荣八耻作为自己的行为准则;坚持党的方针,忠诚党的事业,与学校领导、同事关系融洽,管教管导、言传身教,得到学校领导、同事和学生的肯定。积极辅导青年教师,效果显著。 鉴于我的优越表现,年12月,经党组织考核,光荣的加入了中国共产党。二、在教学新理念方面目前,新一轮的基础改革已经在梧州市全面推开,认真学_新课程理念,积极探索有效的教学方法。把化学知识与生活、生产、科技相结合,为学生创设一个宽松的探究环境,注重学生的探究发现,引导学生在学_中学会合作交流。使用现代化技术,在学生中开展探究式学_,使学生的知识更多的是来自探究、合作与交流。不断总结,推陈出新。20xx年7月。报考本科函授化学教学学
3、_,坚持用更高的理论更好地开展教学工作。20xx年,我撰写的论文浅谈在教学中培养学生的创新精神荣获梧州市学会教学科研论文一等奖。三、教学、教研方面教学中,坚持素质,坚持创新教学,虚心向有经验的老师请教,注重全面发展,不断加强自己的语言表达能力、组织管理能力和书写总结能力,努力提高教学水平。每学期,认真备课,深入分析教材,钻研大纲、钻研教法,从学生学的角度出发,既备教材又备学生,既备教法又备学法,做到节节有教案、课课有教案。由于准备充分,上课主次分明,重点突出。作业针对性布置,依时详细批改,根据反馈,及时查缺补漏。课后辅导,主动全面。积极试行各种教学方法,注意挖掘素材,激发学生探究欲望。学校理化
4、教研组长工作负责、出色。每学年,根据学校教研工作总体安排,组织本组教师积极参加各项教学教研活动,每人上公开课不少于两节,互相听课二十节以上,根据学校实际制订教研组的教研计划和研究课题,认真实施,民主互动,相互探讨教学中的新情况、新问题,共同研究,共同解决。在实践中学_,在学_中提高,经过不懈的努力,辛勤的汗水获得了丰厚的回报,由本人承担的公开课受到了同事、领导的肯定,化学科成绩在全市统一考试中名列前矛。20xx年中考,我所任教的化学科,综合排名全岑溪名列第二,刷新学校单学科全市排名最高记录,年底被评为岑溪市优秀教师,次年中考备考会议,向全市同行介绍化学教学常规和备考方法,并作为经验,在全市推广
5、。化学科荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校;20xx年,所任教的化学科再次荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校,自己被评为岑溪市中小学骨干教师;20xx年,荣获岑溪市优秀工作者称号;20xx年中考,波塘中学考上重点高中人数高居岑溪市第二,自己被评为市优秀教师。20xx年9月,我调到岑溪市马路中学,刚到学校,虚心向同事学_,很快熟悉了新的工作环境。教学中,坚持以往,兢兢业业,认真上好每一节课,10月在学校上公开课水的组成,获得了同事和领导的一致好评, 11月,参加岑溪市初中教师创新研讨课比赛,我的研讨课碳单质的化学性质荣获化学科一等奖。20xx年中考,马路中学考上岑溪市重点中学人数由20xx年1人,一
6、跃达到了10人,创下学校近十年新高。20xx年,代表学校参加岑溪市初中教师说课大赛,荣获市化学科一等奖, 20xx年3月,我的说课稿在岑溪20xx年第3期发表,12月,作为优秀代表,在岑溪市20xx年中学教师继续大会上,现场说课,让全市理科教师进行观摩。接下来两年多,我继续在马路中学任教初三化学和学校理化教研组长,与同事互相配合,团结协作,学校教学质量节节攀升,20xx年中考,马路中学考上岑溪市重点中学人数突破二十人大关,达到23人;20xx年中考突破30人大关,达到32人,我所任教036班的蒙思慧同学,不仅中考化学科成绩获得满分,还勇夺岑溪市20xx年中考成绩总分第一名。由于工作负责出色,2
7、0xx20xx和20xx20xx连续两个学年度被评为岑溪市优秀教师。四、在现代化教学手段方面教学上,我把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把课堂进行延伸!运用电脑多媒体技术,将不同的化学内容进行模拟仿真、创设情景,化不可见为可见,化复杂多变为简洁明了,增强化学课堂教学的表现力。作为教研组长,每学期定期组织全组教师学_信息技术,并把它用于教学,使教学手段现代化、信息化。五、班主任工作方面班主任是班级的组织者、者和指导者, 20xx年至20xx年担任马路中学036班班主任。作为班主任,热爱学生,关心学生,既对全班同学形成一个整体认识,又详细了解每个学生的具体个性,挖掘学生闪光点,因村施教。狠抓班
8、风、学风建设,以正面为主,树典型、树榜样、树正气。班级有正确的舆论,有优良的班风和光荣传统。积极利用各种时机进行爱国主义、理想前途、安全和法制,把学_与理想前途相结合,增强学生集体荣誉感和民族_感,及时掌握学生动态,学生奋发向上、努力学_。我所带的036班,由于工作到位,成绩优异,多次被评为文明班、优秀班、示范班。回顾几年来的教学工作,我无怨无悔,因为我爱这项工作,它让我深深地体会到:是一项事业,事业的意义在于追求;是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我一定继续努力,不断提高自己的教学水平,做一个事业的孺子牛。综上所述,我认为自己已经具备中学一级教师的任职条件。申报中学化
9、学一级教师述职报告二本人于一九九九年七月毕业大庆师范学校化学系。同年九月到兴城中学担任化学教师。于20xx年九月获得中学化学一级教师资格。在这几年工作中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。一、思想政治方面 作为一名青年教师,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学_,积极参加党支部生活,坚持学_同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以xx提出的作为自己的行为准则;坚持党的方针,忠诚党的事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。
10、与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好_惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。二、教学、教研方面 教师总是通过所任教的学科进行教学和活动,引导学生认识世界,发展智力,培养高尚品德和情操的。所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,力求追根溯源,融会贯通;在
11、教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教学的书籍杂志,努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师,我一直都坚持学_教学理论,并于一九九九年五月报考化学教学的本科自考学_,三年来都坚持利用课余时间自学,以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。并于20xx年七月以优秀成绩顺利毕业。俗话说好的开始是成功的一半,我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好:(1)认真备好每节课。磨刀不误砍柴功。课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,本人都花费较
12、多的时间去分析教材、钻研大纲、学_教参、钻研教法。并多从学生学的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;(2)多听同科组或其他科组老师的优质课,学_别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他兄弟学校听课三十多节,学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验,使自己的教学快速走向成熟;(3)积极试行各种教学方法,以提高学生学_化学的兴趣,进而提高教学质量。化学科的内容一下子比初中加大加深了许多,很多即使在初中成绩较好的同学,都因为在初三学不好,而导致整个初中阶段的化学都学不好,从而使成绩急转直下。针对这种情况,在教学上,我特别注意对学生的学_方法
13、及学_惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中,注意挖掘素材,使用多种方法提高学生学_的兴趣,诱发他们爱学、乐学的愿望,并使之转化为学会、学好的具体行为。 经过不懈的努力,在实践中学_,在学_中提高,终于取得预期的效果。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定,在镇的新教师上岗评优课中获二等奖。学生在统考中的成绩也较好,平均分及优秀率都超过校定目标。 在20xx年,我担任初三化学,从学年初开始,本人就向学生贯输重视化学的思想,而我本人,也在作好教学计划的同时,充分了解、估摸学生的基本情况,作好掊优扶差的计划,并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去,留心学生的点滴变化
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