阿基米德原理.2《阿基米德原理》教与学导学案.docx
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1、第十章第二节 阿基米德原理班级学生姓名学习目标1 知道阿基米德原理,能用文字和公式进行表述。2会用阿基米德原理进行浮力大小的计算。学习重点: 溢水法测浮力的大小。学习难点: 阿基米德原理的应用。学习过程一、预习导学(一)新知链接1. 浮力的施力物体是,受力物体是,浮力的方向_ 。2. 浮力产生的原因是 _.3浮力的大小与 _ 和_ 的有关。4. 浮力的计算方法有:压力差法: F 浮=_二次称重法: F 浮 =_(二)探索新知,1. 自主学习阅读教材 P53-56,我知道(一)阿基米德的灵感1、阅读教材 53 页,阿基米德鉴定王冠小故事,给我们的启示是:。2、阅读 53 页“ 想想做做” , 完
2、成下列活动学生活动:拧紧空矿泉水瓶盖,将其慢慢浸入装满水的溢水杯中。感觉:受到向上的浮力。现象:溢出的水。3、 结合理论推导:如果排开的液体体积越大,液体的密度越大,则液体的也就越大。 由此我们推想, 浮力的大小跟排开液体的 有关。而液体的重力大小跟它的质量成正比, 因此,可以进一步推想, 浮力的大小跟排开液体所受的密切相关。2. 合作探究(二)浮力的大小物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力有什么定量关系?通过实验来研究。1. 按教材 P54-55 步骤完成实验,把数据填入表格:下面我们次数物体的重 物体在液体中浮力小桶和排液小桶排开液体力/N测力计示数/N/N的总重 /N的重的重力 /N
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