双手前掷实心球教学设计.docx
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1、水平四八年级双手前掷实心球课的设计一、指导思想本次课以“健康第一”为指导思想,以“教师为主导,学生为主体,快乐为主题”的新课标基本理念为依据。坚持以学生发展为本,激发学生学习兴趣,提高学生自主探究能力,培养良好的自我锻炼习惯。通过创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛围,使学生在学习中相互合作、共同探究、体验成功乐趣。二、教材分析投掷是田径教学的基本内容之一,双手前掷实心球是水平四投掷教材的主要内容,也是我市体育中考项目之一。它是一项力量性和动作速度相结合,以力量素质为基础,以动作速度为核心的投掷项目。影响掷实心球成绩的三个因素是:出手初速度、出手角度、出手高度,其中出手初速度是主要因素,出手
2、角度对投掷成绩的影响也较大。通过掷实心球练习,可以发展学生的上下肢力量和腰背力量,提高身体协调性,培养安全意识,促进身心健康发展。本节课重点是出手角度,难点是上下肢协调用力。三、教学目标根据教材特点和学生学习能力及年龄特点制定以下三个教学目标:(一)认知目标:让学生了解影响掷实心球成绩的因素,能正确阐述掷实心球的动作要领和技术特点。(二)技能目标:使学生进一步掌握掷实心球的动作技术,发展身体协调性,提高力量素质。(三)情感目标:培养学生的合作探究学习能力和团结协作精神,养成自我锻炼的习惯。四、教法与学法充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,教学中,采用讲解示范法、挂图辅助教学法,让学生建立正
3、确的动作概念,进行自学自练;采用分组比赛法,拓展到游戏比赛,激发学生学习兴趣,让学生在游戏比赛中学习体验技术。多种教法与学法合理渗透,引导学生通过观察、分析、思考、合作探究等方法,不断改进和提高动作技术,提高探究能力。水平四八年级双手前掷实心球课教案年班:初二年班 人数:人课次: 2任课教师:王 兵时间: 2013 年 11 月 18 日教学1、双手前掷实心球重点出手角度内容2、游戏:实心球接力难点上下肢协调用力教 1、认知目标:让学生了解影响掷实心球成绩的因素,能正确阐述掷实心球的动作要领和技学 术特点。目 2、技能目标:使学生进一步掌握掷实心球动作技术,发展身体协调性,提高力量素质。标 3
4、、情感目标:培养学生的合作探究学习能力和团结协作精神,养成自我锻炼的习惯。课序教学内容教师活动学生活动时间1、体育委员整队, 报1、教师考勤,1、体育委员整队,告班级人数。检查着装, 安排报告出勤人数。见习生。2、师生互相问好。2、提问:上节2、快速集合,认课学习情况, 导真听讲。时组织与要求间集合队形:四列横队3、提问学生。入 本 节 课 的 教4、宣布本节课教学内学内容。3、积极思考,踊容、目标和要求。3 宣 布 教 学 目跃回答。开标、要求。始一、热身活动:1、带领学生绕1、跟随教师慢跑3 圈。热篮球场地慢跑。1、篮球场地( 3 圈)2、徒手操练习2、同学生一起2、在教师的组织身二、游戏
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