小学二年级科学下册我们自己3观察与比较名师教案教科版1.docx
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1、最新 料推荐2.3观察与比较课题观察与比较单元二学科科学年二年级级下1、知道人体有哪些观察器官。学习2、能运用各种观察器官进行观察与比较。目标3、意识到科学家都具有良好的观察能力。重点用多种感官和工具进行观察与比较。难点用多种感官和工具进行观察与比较。教学过程教学教师活动学生活设计意图环节动导 入1、同学们,今天老师考考大家的观学 生 找用学生经新课察能力, 我们来做一个游戏,大家来找茬出 两 幅常玩的游戏【依次出示幻灯片2、 3、 4、 5】图 片 的导入课题,2、大家观察的真仔细,今天我们就不同点吸引学生的一起来学习观察注意力,便于引入课堂讲 授一、用各种感官进行观察新课1、什么是观察呢?
2、请同学们根据自学 生 说先 让 学 生己的理解说一说。一 说 什说,了解学2、观察就是运用我们的感觉器官去么 是 观生的认知水收集各种信息, 它是科学研究中收集证据察平 和 前 概的一种重要方法。【出示幻灯片6】念。3、说说你知道的感觉器官有哪些?它们都有什么作用?4、哪个小组的同学来说一说?学 生 谈谈论、小组5、是的,我们用眼睛去看世界,眼谈 感 受合作等方式睛是最常用的感受器官,它属于视觉器器官能增进学生官;我们还用手去触摸, 它属于触觉器官;的 团 队 精用鼻子去闻, 它属于嗅觉器官;用嘴巴去神。尝,它属于味觉器官;用耳朵去听,它属于听觉器官。【出示幻灯片7】6、下面我们就用这些器官来
3、观察观察,首先我们来 “观察眼睛” 。观察要求:【出示幻灯片8】学 生 活杜威的儿童动 : 观中 心 论 认看看同桌的眼睛察眼为: 儿童是睛 , 用起点, 课程对着镜子看看自己的眼睛放 大 镜是终点。要看 、 画把教材引入1最新 料推荐用放大镜观察眼睛一画儿 童 的 生活,要让儿画一画童直接去体7 、同学们都观察得很仔细,观察到了很多学 生 活验。小学科细微的地方,接下来我们找几组同学来“用动 : 听学是一门启耳朵听”,要求:【出示幻灯片9】音辨位蒙学科,要两人闭上眼睛尽可能多的站在不同方位让 学 生 体另外找一人在验、经历探不同位置发出声音究过程。辨别声音是从哪个方向发出的8、看来大家的耳朵
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