粤教版初中物理双课时导学案13.1从闪电谈起.docx
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1、13.1从闪电谈起( 1)【学习目标】了解摩擦起电现象及其原因;知道两种电荷及电荷间的相互作用规律;会运用摩擦起电及物体带电的知识解释一些简单的电现象;知道闪电是一种瞬间大规模的放电现象;了解验电器的构造、作用及其工作原理.【学习重难点】重点:两种电荷及电荷间的相互作用规律难点:摩擦起电的原因 .【课堂探究】一、摩擦起电两种电荷观察下面图片,回答问题:图 13 1 1问题 1:从图中可以看出摩擦过的梳子、塑料尺能够_轻小物体,物理学中就说塑料尺、梳子 _,或者说带了电荷问题 2:用摩擦的方法使物体带电叫做_问题 3:与小组交流一下,在生活中你还见到过哪些摩擦起电现象? 答案 (1)在干燥的天气
2、里脱毛衣时,会听到轻微的噼啪声;(2) 用干燥的毛刷刷毛衣时,会在毛刷上吸出许多细微脏物( 只要答案合理即可 ) 问题 4:经过大量研究验证自然界中只存在_电荷,一种与用 _摩擦过的 _所带的电荷相同,叫做正电荷;另一种与用_摩擦过的_所带的电荷相同,叫做负电荷二、电荷间的相互作用规律图 13 1 2实验 1:如图 1312(a) 所示,将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,观察到两根玻璃棒远离,猜想同种电荷可能_第 1页实验 2:如图 (b) 所示,将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,观察到两根橡胶棒远离进一步验证同种电荷互相_实验 3:如图 (c) 所示,将丝绸摩擦过的玻璃棒跟毛皮摩擦过
3、的橡胶棒靠近时,观察到它们相互靠近,说明异种电荷互相_ 实验结论 电荷间相互作用的规律:同种电荷互相_;异种电荷互相 _ 拓展 结合电荷间相互作用的规律, 阐述一下闪电和尖端放电现象的原因 答案 闪电现象是带异种电荷的云层间或带电云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象 物体带电时, 它的尖端容易产生放电现象,这种现象叫做尖端放电【当堂训练】2. 一轻质小球用绝缘线悬挂起来, 若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时, 相互吸引,那么,轻质小球()。A.一定带了正电B.一定带了负电C.一定是不带电D.不带电或带负电都可能4. 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为 ()A. 荧光屏具有吸附
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