中班音乐教案《树叶》.docx
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1、最新 料推荐教唱新歌树叶(小班)活动目标:1 初步学会歌曲树叶2. 让幼儿掌握 2/4 拍节奏特点;活动准备:物质准备:卡纸做的黄色树叶和绿色树叶经验准备:认识春天的树叶和秋天的树叶活动过程:一、开始部分(一)导入:教师出示树叶引起幼儿的注意和兴趣教师:今天老师给你们带来了2 片树叶,小朋友们看看它们有什么不一样?小结:春天来了,小树长处了绿色的树叶。秋天来了,树叶变黄离开了小树。现在我就一起学习树叶这首歌曲(二)练声1=C2/4小动物叫12 | 34 | 5 | 54 | 32 | 1小猫怎样 叫,喵喵 喵喵喵。小鸡怎样 叫,叽叽 叽叽叽。小狗怎样 叫,汪汪 汪汪汪。小鸭怎样 叫,嘎嘎 嘎嘎
2、嘎。二、基本部分1. 老师有感情的范唱幼儿欣赏。提问:( 1 )歌词里唱了什么?2. 再次欣赏一遍,进一步感受歌曲的节奏级歌词内容。3. 欣赏图片帮助幼儿理解歌词树叶变黄,秋风吹来,树叶飘呀飘。一片又一片的树叶,吹在一起就变成许多许多的树叶。幼儿边欣赏边跟老师朗诵歌词,进一步感受和理解歌词4. 带领幼儿熟悉歌曲节奏。( 1 )教师和幼儿边练歌词边拍手打节奏1最新 料推荐5. 学唱歌曲( 1 )教师分句整体教唱歌曲;( 2 )教师整体教唱6 复习歌曲(分组唱)苹果组唱的时候,香蕉组拍手打节奏。两组交换三、结束部分教师引导幼儿根据歌词拿着树叶表演歌曲如:当唱到“秋风吹落我呀,飘呀飘呀飘”时,幼儿可以用自己喜欢的动作表现,可以扭动屁股轻轻蹲下 ; 当唱到“一片一片树叶,吹在一起”时,幼儿可以三个一群两个一伙的抱在一起。活动延伸:组织幼儿到户外玩落叶、收集落叶,在宽松愉悦的环境中感受活东带来的乐趣。2
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