小学音乐工作计划(精选3篇).docx
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1、小学音乐工作计划(精选3篇)小学音乐工作计划(精选3篇) 时间稍纵即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是整理的小学音乐工作计划(精选3篇),希望对大家有所帮助。 小学音乐工作计划1一、学生基本情况分析:1、学生刚到一个新的环境,学_的方式与以前有了很大的改变,师生之间互不相识,需要一个熟悉的过程。2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。本年级有四个教学班,每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部,外来务工人员的子弟较多,所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异,因
2、此对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学_音乐的兴趣。二、教学目标:1、丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。2、培养音乐兴趣,树立终身学_的愿望。3、提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。4、培养爱国主义和集体主义精神。三、教材特点:1、根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学_。2、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。3、建立了发展性综合评价体系,课后“音乐小花在开放”包括:今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。四、各方面要求:(一)发声基本要求:1、培养练声的兴
3、趣。2、歌唱姿势要正确。3、发声要自然,用中等音量或轻声唱歌。4、按教师的手势,整齐地唱歌。5、用正确的口形,唱好u、o、u韵母。(二)读谱知识:1、知道音有高低。2、知道音有长短。认识四分音符、八分音符、二分音符的.形状,知道各唱几拍。3、知道音有强弱。4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。(三)视唱:能用听唱法模唱歌曲。能打出x、x、x、x等节奏。(四)练耳:1、听辨音的高低,比较不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的高低。2、听辨音的长短,比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。3、听辨并说明音的强弱差别,比较ff与pp、f与p的强弱差别。(五)欣赏:1、初步培养学生对音乐的兴
4、趣、爱好和欣赏音乐的_惯。2、发展音乐听觉能力、记忆能力和想象力。3、使他们具有初步的音乐感受能力。(六)唱游:1、培养儿童对音乐的兴趣,提高儿童对音乐多种要素的感知力。2、通过歌唱、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。小学音乐工作计划2一、指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学_兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生
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