高段数学教研组工作总结.docx
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1、高段数学教研组工作总结高段数学教研组工作总结 一、指导思想 以新课标为指导理念,以基础课程改革为契机,全面推进素质,深化改革。继续以关注课堂为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学_方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高质量,让我们每一位教师成为实施新课标的先锋。二、工作目标 1、转变教师的教学观念。 教改的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。所以我们教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。牢固树立学生是学_的主人,教师学生学_的组
2、织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。 2、转变学生的学_方式。 改变学生的学_方式。本学期要继续改变学生单一的接受性学_方式,提倡研究性学_、发现性学_、参与性学_、体验性学_和实践性学_,以实现向学生学_方式的多样化转变,把要我学变我要学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。促进直接经验和间接经验的交融。重视实践经验在书本知识学_的作用,加强书本知识与生活世界的相互联系,既要重视教学的结论,又要重视教学的过程和教学中的主体的体验过程。3、奥数成绩在全市趋于
3、领先地位。三、工作重点、认真学_全日制义务数学课程标准,进一步领会新课标的精神,转变教师的教学观念。 2、较研活动:从单一、被动转变为自主、合作、分享。A、力求较研与科研相结合,使较研活动课题化和系列化;B、找准理论与实践的结合点,让教师为迁移而教;C、够建资源共享的平台,减轻教师负担;D、注重学科整合,力求较研活动综合化。 3、关注课堂教学,抓好堂课质量。 教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学,大力提倡研究性学_、发现性学_、体验性学_和实践性学_。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上,提高随堂课的质量,及时对所上的进行教后分析和反思。
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- 数学 教研组 工作总结
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