《添加动画效果》备案(市一等奖).doc
《《添加动画效果》备案(市一等奖).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《添加动画效果》备案(市一等奖).doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第十课 电脑幻灯我来秀添加动画效果湖北黄石市龚家巷小学 郭长忠指导老师:胡竞雄 谢西良授课人:郭长忠 授课班级:四年级 教材:湖北省教育信息化发展中心组编课题添加动画效果课型新授课时一课时教学目标知识与技能学习幻灯片中动画效果的添加方法,掌握幻灯片动画基本的设置方法。培养学生自主学习和合作能力,提高学生实践探究能力。过程和方法通过自主学习和同伴互助,获取幻灯片中添加动画效果的知识,使自己的幻灯片内容动起来。情感态度与价值观通过制作主题幻灯片动画,感受幻灯片的丰富效果,激发学生的创新意识。教学重点幻灯片中动画效果的添加。教学难点幻灯片中动画效果的设置。教学资源范例、相关学习资源、网络监控。教学过
2、程学生活动设计思路一、情境创设,导入新课。1、出示多媒体范作,学生欣赏,赏析感受。2、师板书课题添加动画效果,开始新课。赏析质疑,确立学习目标。兴趣是最好的老师。创设静态范例引入添加动画效果课题,有效激发学生浓厚学习兴趣。二、演示指导,进入新课1、师演示讲解,内容的选择和打开自定义动画窗口的方法。2、老师简要介绍自定义动画的窗口。3、学生实践,打开幻灯片。1、观察学习打开自定义动画窗口的方法。2、认识幻灯片的界面组成。3、打开幻灯片范例由于学生是第一次接触幻灯片中的自定义动画添加,对它不了解,必要的讲解与演示是非常重要的,三、自主学习,实践探究。任务一:文字“飞”。引导学生针对教科书中的第46
3、页的详细指导步骤,通过自主学习方式,让幻灯片中的标题和故事段落文字“飞”起来。看看哪位同学能针对书中指导又快又好的完成我们的第一个任务!1、任务要求:学生自主学习实践,让幻灯片中的标题和故事段落文字“飞”起来。2、学生自主学习,上机实践。3、评价交流。任务二:图片“飘”。1、实践探究:引导学生针对教科书中的第47页的详细指导步骤,通过自主学习和同伴互助学习方式,让幻灯片中的图片“飘”起来。任务要求:同学们两人一组,相互指导,实践探究,让幻灯片中的图片“飘”起来。2、学生演示图片“飘”起来制作过程,同学提出建议。3、老师演示指导要点。任务三:设置切换效果。引导学生针对书中第48页的指导,实践探究
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 添加动画效果 添加 动画 效果 备案 一等奖
链接地址:https://www.31doc.com/p-8781663.html