用爱架起心灵沟通的桥梁做幸福的教师.doc
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1、用爱架起心灵沟通的桥梁 做幸福的教师 爱是一种无私的奉献。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间和精力,他们所企盼的只是学生茁壮成长,早日成才。这种爱是高尚的,纯正的。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”下面我就讲一讲在我的课堂上发生的一件事:在我所教的初三学生中,有一位女生不太好管教,上课爱说话,爱偷看课外书,课堂上不记笔记,平常见到老师爱搭理不搭理的。有一次,我正上着课,忽然发现她正低着头,像是在干什么,于是我脚步轻盈地走到她的跟前,她竟然毫不知情,结果书就被我给没收了。当时她的脸上红了一下,一声也没吭。我本来想当众给她好看,后来想现在的学生已经大了,要多给他留点
2、自尊。下课了,我把这位学生叫到了办公室,谁知刚一走进了办公室,她就张口想马上把没收的书要回去。这个时候,我没有马上批评她而是耐心地给她讲上课不认真听讲的危害,看不良书籍的危害,同时我还指出了她身上所具有的优点,如性格开朗,热心助人,能团结同学等,听着我这样耐心真诚地劝说,她终于向我低下了头,承认了错误,并且保证以后上课要认真听讲,作业还要按时完成。我听着她的保证,有些半信半疑,但我决定还是给她一次改过的机会,于是我说:老师相信你刚才所说的话,但我不能马上把书还给你,我决定先替你暂时保管好这本书,根据你的表现来决定还给你的时间长短。随后的上课观察,我发现这位爱说话,爱偷看课外书的女孩发生了比较明
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