211数据的集中趋势——平均数.ppt
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1、义务教育课程标准实验教科书(沪科版),21.1数据的集中趋势平均数,八年级数学,情景引入,请同学们先看一段视频了解一下 当前我们国家经济形势,学校“环保宣传”小组定期对学校的空气含尘量进行检测,下面是某天每隔2h测得的数据:根据这几个数据,你可以用什么方法以描述这一天的空气含尘量的变化?,0.030.040.030.020.040.01 0.030.030.040.050.010.03,活动一,我们可以列数据统计表对这组数据进行分析,0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01,(g/m3),问:你还有什么更简便的方法来向别人说明 这一天的空气含尘量吗?,还可以用折线图表示含尘量
2、的变化,(0.03+0.04+0.03+0.02+0.04+0.01+0.03+0.03+0.04+0.05+0.01+0.03) =0.03,观察下面的折线统计图,从中可以得到什么,什么是一组的数据的平均数?,求一组数据的平均数有什么用?,答:平均数可以用来描述一组数据的集中趋势。,平均数公式,这个公式还可以变形为:,还有其他的变形吗?,1. 数据8,12,15,18,22的平 均数是_。 2. 已知n个数据的和为48,平均数是6, 则n=_。 3. 如果2 ,3,x,4的平均数是 3, 那么 X_。 4. 5个数据和为405,其中一个数据为85, 那么另4个数据的平均数为_。,15,8,3
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