《西风胡杨》说课.ppt
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1、9 西风胡杨,鹤壁市淇滨小学 冯秀,S版义务教育课程标准实验教科书五年级上册,定向诱导,学习目标: 1、抓住关键词句,了解胡杨的特点,领悟胡杨的精神内涵,体会作者的情感。 2、学习课文介绍胡杨特点的表达方法。,胡杨,是最坚韧的树。胡杨的根茎(jn)很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏(sh)度的炙(zh)热中耸(sn)立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓(su)的斑斑盐碱(jin),不怕铺天盖地的层层黄沙。,自学探究,自由朗读课文第3、4自然段,找到中心句,抓住重点词句,结合生活体验和收集的资料小组交流,在朗读中感悟胡杨的特
2、点。,自学探究一:,胡杨,是最无私的树。,胡杨 是挡在沙漠前的屏障, 身后 是城市, 是村庄, 是青山绿水, 是并不了解它们的芸(yn)芸众生, 可它们不在乎。 它们将一切浮华虚名 让给了牡丹, 让给了桃花, 让给了所有稍纵即逝的奇花异草, 而将这摧(cu)肝裂胆的风沙留给了自己。,胡杨,是最无私的树。,千年不死,千年不倒,千年不朽,胡杨,是我平生所见最悲壮的树。,古往今来,你还知道哪些具有胡杨品格的人呢?,讨论解疑,先总后分,总结写法,自由朗读课文第58自然段,理解重点词句的意思,体会作者的情感。,自学探究二:,近30年间,塔里木河两岸人口增加,各种需求也跟着增加,耕地需要水,采矿需要水,人
3、们拼命向塔里木河要水,几十年间塔里木河流域修建水库130座,建水泵站400多处,致使塔里木盆地胡杨林面积由52万公顷锐减至35万公顷,减少近三分之一;在塔里木河下游,胡杨林更是锐减70%。胡杨及其林下植物的消亡,致使塔里木河中下游成为新疆沙尘暴两大策源区之一。,资料,我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。,我们是胡杨!,同学们,学习了课文,你还有有价值的问题要和大家交流讨论的吗?,讨论解疑,胡杨,1、抓住关键词句,了解胡杨的特点,领悟胡杨的精神内涵,体会作者的情感。 2、学习课文介绍胡杨特点的表达方法。,反馈总结,有感情地朗读课文,从2、3、4自然段中任选一段背诵。 阅读语文同步读本中的夹竹桃、牵牛花。 学习课文的表达方法,写一写学习这篇课文的感受。(此题选做),作业设计,欢迎指导,
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