新浙教版科学八年级下册第1章第5节磁生电(共34张PPT).ppt
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1、第5节 磁生电,奥斯特实验,电 磁,法拉第,建立假设:a.磁能生电 b. 磁不能生电,设计实验:,1、选择实验器材,磁体,2、连接电路,进行实验 收集证据,实验分析,磁场产生电流的条件:,a.闭合电路 b.一部分导体 c.切割磁感线运动,电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应。,感应电流:由于电磁感应产生的电流就叫做感应电流,练习4ABC,如图,A图中已标出了磁场,导体切割方向和产生的感应电流方向,请在B、C、D、E这4个图中标出电流方向。,A,B,C,电路不闭合呢?,回忆电路中电流产生的条件,a.电路是闭合的 b.有电压,结论,如果电
2、路不闭合,导体作切割磁感线运动时,导体不会产生感应电流,但导体两端产生感应电压,方案:在电路两端并联一只电压表, 观察电压表的指针是否偏转?,在刚才的实验中,我们还发现电流表指针的方向在改变,说明了什么?,电流的方向在改变,那么感应电流的方向与哪些因素有关呢?,怎样验证?,导体中的感应电流方向与磁场方向有关,与导体的运动方向有关,结论:,电磁感应现象的能量转化:,发电机,发电机,发电机是根据 电磁感应 原理工作的 是机械能 转化为电能 的机器,1、发电机的构造和作用,ab和cd不断做切割磁感线运动,由于磁感线方向是不变的,而ab和cd的运动方向总是相反,并且不断改变,于是线圈和外部电路就有了方
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