课标人教版语文六年级下册我最好的老师PPT演示文稿.ppt
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1、1,2,3,同学们,请大家回忆一下。从小学一年级起,到目前为止,一共有多少位老师教过你们?在诸多老师中,又有哪些是令你终身难忘的呢? 今天,我们来认识一位特别的老师,来学习我最好的老师。,4,我最好的老师,5,1、课文主要讲了一件什么事?“我”最好的老师是一位怎么样的老师?,整体感知,课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不迷信书本、也不要不迷信权威。),6,出人意料:超出人们的意料。 侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 破绽:比喻说话做事时露
2、出的漏洞。 饶有趣味:饶:丰富,多;指很有趣味。,词语理解,7,(1)一次测验,我们按照课堂笔记回答的每一道题,都被画上了红叉叉,我们都得了零分; (2)老师讲课的信息都是错误的,我们做的课堂笔记也是错误的信息; (3)课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨; (4)希望我们多去发现问题,大胆提出来; (5)科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。,2作者用哪些事实说明怀特森先生是我最好的老师?,8,3怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢?,(1)使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的
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