20192020学年第二学期化学教研活动总结参考模板.docx
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1、20192020学年第二学期化学教研活动总结本学期匆匆忙忙,一晃而过,以全面提高化学课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量为目的,开战了一系列的活动。一、主要工作:(一)提高理论水平和思想素质,加强理论学习1、本学期要组织了全组教师学习有效教学理论,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,增强主体意识和创新精神,切实解决化学学科教学中存在的主要问题,提高教师的理论素质。2、组织教师研究化学教学大纲和化学科考试说明,吃透大纲和考试说明的要求。结合实际,明确教学的方向与思路,探讨化学教学的模式与策略,形成共识,扎实教学,使教学质量上台阶。3、结合期末复习研究,组织本组教师研究了近三年中考试题,
2、形成共识,明确方向,强化双基,加强学生综合能力的训练,使日常教学心中有数,有的放矢。4、组织教师认真学习课改新理想、新理论,为新课改奠定了基础。(二)加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来1.通过日常教学活动指导,使新教师初步掌握化学学科教学常规和技能,理解学科的业务知识和知识体系,使青年教师能力得到进一步提升。2.搭建平台,青年教师通过区、校级各种活动展示,提高青年教师的业务水平。(三)定时进行备课组活动,解决有关问题重视集体备课工作。本组化学教师要按时参加每周一次的集体备课活动,深入开展课堂教学研究,提高教学水平。积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。本学期要求每位教
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