固定资产教案刘艳玲.docx
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1、学校课题知识目标能力目标哈二十学科商业教者刘艳玲职会计固定资产的折课型新授课时间45 分旧ABC使全班学生能使学 生 能 灵活使学生能掌握理解和掌握加运用 加 速 折旧加速折旧法的速折旧法的概解决 实 际 工作概念公式及运念、公式及方中的问题。用范围。法的应用。1.培养学生1.培养快捕捉1.发展举一反综合概括三的思维能要点能力;能力;力;2.发展思考、分2.发展思考、2.发展记忆能析能力;理解能力;力;渗透在教学过程中,培养学生作为一名会计人员应具德育备严谨、认真、踏实的工作态度,从学生平时抓与起为社会提供合格人才奠定基础。情感目标1.对 A 目标完成约在 10 名左右;设计2.对 B 目标完
2、成约在 10 名左右;记事3.对 C 目标学生应加大练习指导力度;教 材 内 容 分 析 及 处 理二、固定资产的计算方法加速折旧法年数总和法 (概念公式 )双倍余额递减法 (概念公式 )处理讲 清例 题组织质疑方 法训 练讨论掌 握归 纳提出问题方 院特 点分组讨论学习1.双倍余额递减法;2.年数总和法;重点学习实行双倍余额递减法到期前两年内的计算难点导学过程一复习提问,导入新课采用实物新旧进行对比导入,更形象逼真给学生真观认识。学习过程训练过程目标明确复习提问回答引入新课问题:固定资产折旧的两种见屏幕计算方法及 适 用 范围?二讲清方法掌握方法讲解记笔记分析例题运用 启 发 教1.年数总和
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