实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除.docx
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1、聚焦食盐妙用,探查粗盐提纯,促进科学探究,提升科学素养教学设计班级姓名学号.【活动目标】1、通过体验自主设计、对比修正实验方案过程,清楚具体实验操作过程,明确实验方案的重要性。2、体验固体混合物初步提纯的实验过程3、学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。【学习重点、难点】学习蒸发操作,巩固溶解、过滤操作技能,通过规范的操作来控制产率的准确度。第一部分课前准备学生活动 1( 一)预习:自主阅读教材 P87-88,通过归纳总结文中重点,设计去除粗盐中难溶性杂质的实验方案:实验步骤及操作实验注意事项该操作目的1. 称量1、托盘天平调平时,游码应放在称量粗盐的处。若指针向右偏转,平衡螺母应质量 =
2、_g向左调;若指针向左偏转,平衡螺母应向右调。剩余粗盐的2、称量干燥的固体药品前,应先在质量 =_g两个托盘上各放一张 称量纸 ,然后再把药品放在左盘上;溶解粗盐的质量 =_g2. 溶解1、用量筒量液时,正确的读数方法平视凹液面的最低处 。5、向量筒倾倒液体时,若已接近10ml,应用 胶头滴管把液 体加至10ml。6、室温时, NaCl 溶解度是 36g,那么 10mL水约溶解 NaCl3.6g3. 过滤6、过滤器的制作方法是将一张滤纸对折两次,打开成圆锥形,把其尖端朝下放入漏斗。过滤操作时应做到“一贴二低三靠”,4. 蒸发1. 加热时,用玻璃棒不断搅拌2. 当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
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