人教一年级上册数学8.7.6加几课件新.ppt
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1、8、7、6加几,小学数学 一年级上册,出发 !,复习1、数的组成:,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2,3,9+5,9+7,6+4+9,9+3,9+2,9+8,7+3+1,6+4+3,8+2+5,7+3+3,6+4+5,8+2+3,摘苹果,想: 9加( )得10。,1,1,1,10,1,11,11,10加( )得( )。,复习,问题:,1.从图中你获得了哪些数学信息?,2.要解决这个问题,你们打算用什么样的方法来解决呢?,点子图的方法,问题: 1. 每幅图都表示什么意思?,摆小棒的方法,圈一圈的方法,2. 这三幅图之间有什么共同的 地方?,8、7、6加几,8、7、6
2、加几,5,怎样想能很快说出得数?,8,+,5,=,13,2,3,10,8、7、6加几,想: 8加( )得10,10加( )得( )。,2,3,13,8,+,5,=,13,3,10,5,8、7、6加几,想: 5加( )得10,10加( )得( )。,5,3,13,2,2,10,12,8、7、6加几,3,3,10,4,1,10,11,84=,76=,13,1. 圈一圈、算一算。,3,1,11,4,1,11,13,13,12,12,12,12,2. 算一算,找规律。,3. 填一填。,10,12,14,16,11,12,13,14,11,12,2,7,17,7,1,17,17,17,交换两个加数的位置
3、得数不变。,你喜欢哪种方法,总结:,在计算时,我们可以用“凑十法”来进行计算。 1、可以看大数,拆小数的方法; 2、还可以看小数,拆大数的方法; 3、还可以用“交换加数的位置,得数不变”的 规律进行计算。,羊村练习广场,你想和谁一起做练习呢?,看谁反应快,我们和喜洋洋一起来做一做,7+6=,6+7=,8+6=,6+8=,9+7=,7+9=,13,13,14,14,16,16,交换两个加数的位置,得数不变。,8,3,11,为什么要用加法计算?,问题:,7,8,15,为什么也用加法计算?,问题:,1.,先说得数,再写算式。,8+2=10,8+4=12,8+8=16,8+5=13,8+6=14,8+
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- 一年级 上册 数学 8.7 课件
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