小学三年级语文上册第一单元2《一只小鸟》分层练习鄂教版.docx
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1、,名校名师推荐 ,一只小鸟分层练习基础题1. 读拼音,写生字。ynw nc ?nc r?u sh nqncu cn l n() ()() () ()2. 仿照例句 , 用带点的词语写一句话:斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。_3. 辨字组词。情()神()原 ()清()伸()愿 ()4. 按要求写句子。( 1)老山羊听着轻柔的音乐,慢慢进入了梦乡。( 缩句 )_( 2)已经好长时间没有这样美美地睡觉了。( 修改病句 )_5. 排序。( )于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。( )而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。( )清明过后,地面上出现了一道道裂缝。( )这些裂缝不知在
2、什么时候渐渐地扩大了。( )笋在春天的怀抱里,迅速往上长。( )据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。能力题1. 看拼音 , 写词语。(1) 黄 hn() 时分 , 我拿出zh() 和笔铺在桌子上, 准备给远在新加p() 的 d() 伯伯写一f n() 信 , 送去一声ti n() 美的问 h?u() 。1,名校名师推荐 ,(2) 清 chn(), 迎着 cn() 烂的朝霞 , 我来到村后的小溪旁sn() 步。 h()然, 一只小青蛙ti o() 到我面前 , 我连忙 t n() 住脚步 ,j nj n() 地观察它。2. 把下列词语排成一句通顺的话 , 并加上标点符号。专家时装一位森
3、林她真是里聪明的_3. 用加点的词语写句子。第二天语文课上, 老师显得特别高兴。_4. 橙红色是给果树的 , 橘子、柿子你挤我碰 , 争着要人们去摘呢 !( 仿写句子 )_5. 阅读短文,完成练习。快乐的小鸟大树开花了,大树结果了。那花儿会飞,那果果会唱歌。不信吗?你来看看,红的、蓝的、黄的、白的,这是多么好看的花呀!你来听听,“吱吱”“喳喳”“唧唧”,这是多么好听的歌呀!妈妈笑着说: “这是小鸟,美丽的小鸟,快乐的小鸟。 ” 啊 那些小鸟们 都是大树妈妈的孩子吗大树妈妈,一定有许多有趣的故事和童话 ,( 1)在文中空白处加上标点符号。( 2)照样子,写词语。许多 许许多多_ _ _(3)从文
4、中找出下列词语的反义词写下来。烦恼()难看() 很少()( 4)用横线画出文中表示声音的词语,读一读。( 5)大树开了什么样的花?2,名校名师推荐 ,_提升题1. 读句子 , 写近义词。(1) 他这个人很自私 , 从来不在意别人是否快乐。在意 ()快乐 ()(2) 我梦中的西湖 , 那个水平如镜的西湖近在咫尺。水平如镜 ()近在咫尺 ()2. 补充句子。(1),驷马难追。(2)人要有毅力, 否则将。(3),正是橙黄橘绿时。(4)尺有所短 ,。(5)野旷天低树 ,。(6)我读过的成语故事有 :、。3. 阅读短文,完成练习。谁是森林小天使喜鹊、黄鸾、乌鸦三个小伙伴住在同一片大森林里。一天 , 它们
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