七年级上册复习学案一.doc
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1、初中生物会考七年级上册复习学案 南江桥中学 七年级上册复习学案一 第一单元 生物和生物圈 班级_ 姓名_【学习目标】1、理解生物的特征,掌握生物与非生物的区别。2、学习调查身边的生物,尝试根据生物的特征对它们进行归类。3、知道生物的范围以及生物圈为生物提供的基本生存条件。4、能分析生物与环境之间的关系。5、理解生态系统的组成,能分析食物网和食物链上生物的关系。6、形成生物圈是一个统一的整体的科学观念。【学习重点和难点】1、理解生物的特征,掌握生物与非生物的区别。2、能分析生物与环境之间的关系。3、理解生态系统的组成,能分析食物网和食物链上生物的关系。【学习过程】1、手足口病是由肠道病毒引起的传
2、染病,下列哪项表明该病毒属于生物( ) A、由有机物组成 B具有细胞结构 C 能在人体细胞内繁殖 D能使人体发病2、下列现象不涉及“呼吸”的是( )A 鲸呼气时产生雾状水柱 B 含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢C 制作馒头或面包时,酵母菌产生的二氧化碳使之膨大和松软D 鱼在水中不停的“吞水”3、草原上一直老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速的钻井附近洞穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )A 具有遗传变异的特性 B 能对外界刺激作出反应C 能适应环境并影响环境 D 具有生长和繁殖的特性4、“春种一粒粟,秋收万颗籽”描述的主要生物特征是( )A 生物能够由小长大 B生物的生活需要营养C 生物能够
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