九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子(能力进阶+真题汇编)课时练 新人教版.doc
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1、“分子和原子”课时练能力进阶1.为了探究水电解的微观过程,小敏同学做了一些如图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是()A. B. C. D.2.小明做了一个梦,梦幻自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并报告了见闻。他的报告不正确的是()A.水分子在不断地运动 B.一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成C.水分子之间有间隙 D.电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来3.下列有关分子和原子的说法中,正确的是()A.分子可以再分,原子不能再分 B.分子可直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质C.分子能保持物质的化学性质
2、,原子不能保持物质的化学性质D.分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组合构成别的分子4.我国在国际上首次拍摄到了水分子的内部结构,并揭示了单个水分子和四分子水团簇的空间姿态。有关该成果的说法错误的是()A.利用该成果能观测到每个水分子由3个原子构成B.利用该成果能观测到水分子间有间隔C.利用该成果能观测到氢原子和氧原子的原子核内部结构D.该成果观测到的“四分子水团簇”并不是一种新的水分子5.(xx江西模拟)近期,科学杂志上公布,美国科学家首次创造出二维的硼被称为“硼墨烯”,这种材料只有单个原子厚度,具有金属特性,下列说法不正确的是()A硼墨烯中硼原子静止不动 B硼原子在化学反应中容易
3、失去电子 C硼墨烯中硼原子之间存在间隔 D硼墨烯在电子产品和光伏发现领域可能会得到广泛的应用 6.图和图是两个设计证明分子运动的实验。在图的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。图中观察到的现象是 。图中观察到的现象是 ,可以得到的结论是 。在图中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是 。7.微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图,请将如图“反应”中的内容补充完整。在该变化的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 ,生成的新粒子是 。通过上图可以获取的信息: 、 (写两
4、条)。真题面对面1.(xx广州)下列有关分子与原子的说法不正确的是()A分子不同性质不同 B化学反应前后原子的种类和数目不变 C分子在不断运动 D干冰升华时分子间的间距不变 2.(xx河北)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是()A水结成冰,是因为水分子停止了运动 B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大 C加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动 D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙 3.(xx日照)以下事实用微观粒子的知识解释错误的是()选项事实解释A一畦春韭绿,十里稻花香分子不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C1滴水中大约有1.67102
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