动物职业介绍所教案.docx
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1、动物职业介绍所大班 徐盼盼 2016.2.29活动目标:1、 引导幼儿快乐积极的参与活动,冰冻的每个人各有所长,充分发挥自己的长处,就能为大家做贡献。2、 能用自己的经验分析不同的动物特点,考虑介绍合适的工作。并能用语言清楚表达。3、帮助幼儿理解故事内容,大胆创编并锻炼幼儿完整清晰的表达自己的观点,说出球儿当的理由。活动准备:1、课件PPT动物职业介绍所 2、音乐劳动最光荣。活动重点:能分析不同动物的特点,并能介绍合适的工作。教育幼儿尊重不同的职业,热爱劳动。活动难点:尝试创编歌词,激发幼儿创编的积极性。活动过程:提问,导入活动。师:今天老师在幼儿园里听到有两个小朋友在互相谈论爸爸妈妈的职业,
2、我要问问小朋友你知道什么是“职业”吗?当我们没有工作的时候可以自己找工作也可以寻求一些帮助比如“职业介绍所”你们知道什么是职业介绍所吗?在森林里大猩猩也开了一家职业介绍所,叫”动物职业介绍所”。二、出示PPT分段讲述故事,引导幼儿思考动物特性与职业的关系。1)讲述第一段,提问:大猩猩所长给龙虾介绍了什么工作?什么是裁缝?为什么?2出讲述第二段。讲述第二段的前半部分,引导有二猜测:大猩猩所长可能会给小青蛙介绍什么职业?为什么?(鼓励幼儿用“因为-”的句型完整讲述教师继续讲述后半部分。)3)讲述第三段。讲述第三段前半部分,引导幼儿猜测:如果你是大猩猩所长,你会给袋鼠妈妈介绍什么职业?为什么?(鼓励
3、幼儿用“因为-”的句型完整讲述)教师继续讲述后半部分。4)小结:猩猩所长是根据什么给动物介绍工作的?(每个动物都有自己的特点,猩猩就是根据它们的特点来介绍工作的)三、分组讨论,为动物介绍合适的工作。自由结伴,选择PPT中的小动物介绍工作。要求用语言讲清楚动物的职业和原因,编成一段话。集中交流。幼儿交流自己编的故事,教师及时表扬幼儿说话完整、动脑筋。四、续编故事动物职业介绍所。你们还能为其他动物介绍什么职业,幼儿分组讨论,提出自己介绍对象及其从事的理由。要求将清楚动物的职业和原因。鼓励幼儿模仿故事中情节变成一段话。3、 结合幼儿创编内容,完整讲述故事。教师小结:每个人都有自己的长处,只要充分发挥自己的长处就能为大家做贡献!小朋友们也是,都有自己的长处,要充分发挥就是最棒的!结束教学在劳动最光荣的音乐声中结束教学
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