重庆市巫山县王家梅教师个人本项目研修计划参考表单.docx
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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名王家梅性别女年龄38学历本科职称小高教龄19职务小学教师所任学科语文个人专业发展基础个人本项目研修计划从教以来,我一直用科学发展观指导教育教学实践,为人师表,爱岗敬业,严于律己,兢兢业业,本着对工作尽职,对孩子负责的精神扎扎实实地从事教育教学工作, 做到有计划、 有目的、 有创新意识 ,有良好的团队合作精神。十余载的从教生涯让我积累了大量文化、业务知识。工作之余,我还不断加强对教育学、心理学知识的学习,充分利用网络媒体了解先进的教育理念和信息及时指导自己的教学实践。面对新教材给语文教学带来的生机,面对转变,有着充分的接受能力,能通过教材辅导及自主钻研领会新教材
2、的主旨,结合具体实际,进行各种大胆的取舍和补充尝试,丰富课堂教学,倡导自主、合作、探究的学习方式,采用新的教学理念、教学模式和教学方法组织教学活动。积极主动参加信息技术的培训学习,注重语文学科与信息技术的整合。积极参与本校的课题实验,认真学习,努力钻研,大胆尝试,敏于思考,勤于总结,逐步提高自己的教育科研能力。具有较强教育教学管理能力,热爱每一位学生,关爱后进生的健康成长,引导学生创立“和谐、团结、进步”的良好班风。不足:1、新课程理念在教学实践中的具体应用还不够灵活,没有形成一套有自己特色的教学风格。2、在教学研究中虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。3、工作力求精益求精,但个人
3、专业素养和理论水平均有待于进一步提高。个人专业发展目标1.理论与实际相结合,遵循教育科研规律,从实际出发,切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性,又要注而实效性。2.加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识, 引导教师积极投入到教育科研中去, 以科研带动教学和教改。3.根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果,出精品。4.坚持“立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制订校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管
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