[精选类]四川省青神县初级中学校七年级生物下册 3.2 发生在肺内的气体交换导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、发生在肺内的气体交换学习目标: 1、说出气体交换的原理。 2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。 3、通过测量胸围差,概述肺与外界的气体交换过程。 重点:1、测量胸围差2、胸廓的变化与呼吸的关系。3、肺适于气体交换的特点。4、肺泡与外界、肺泡与血液间的气体交换过程。 难点:胸廓的变化与呼吸的关系 【课前预习】 看课本47-51页,完成下列问题,并将你的疑惑记下来。 任务一:肺与外界的气体交换” 1、读P47第二段,第三段内容,填空:呼吸系统的主要器官是 ,它位于 内,左右各一个,左肺 叶,右肺 叶。 2、用手按在肺部两侧,体验呼吸时肋骨与胸廓的变化。 深吸气,你会感到肋骨向 运动,胸
2、廓 ; 深呼气,你会感到肋骨向 运动,胸廓 。 3、.胸廓横向的扩张和收缩,是肋间的肌肉 和 的结果。 任务二: 1、仔细观察P48“图Iv-26”,叙述膈肌变化与胸廓大小的关系: 在吸气时,膈肌收缩,膈顶部 ,使胸廓的上下径也 。呼气时,膈肌 ,膈顶部回升,胸廓的上下径 。 2、仔细观察P49“演示实验:模拟膈肌的运动”,体会吸气,呼气时肺的变化。 吸气时,肺变 ,呼气时肺变 。 任务三:读P50 “材料分析” 我们吸入气体和呼出的气体是不同的,呼出的气体中,氧的含量 ,二氧化碳的含量 。 【课堂生成】 1、预习交流:三个任务你完成的怎么样?组内交流一下你的预习疑惑,如不能解决的问题请告诉老
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