[精选类]山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级生物下册《第五章 人体内废物的排出》学案(无答案) 人教新课标版(通用).doc
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1、七年级生物导学案 课题:人体内废物的排出【学习目标】1、知道人体废物的方式,能区分排泄和排遗。2、了解泌尿系统的组成,肾单位的组成。3、能说出尿液形成的过程及排尿的意义。【学习过程】一、课前检测:1、动脉血是指( )A、动脉中流动的血 B、含氧较多的血,颜色鲜红 C、含养料多的血 D、含氧较少的血,颜色暗红2、用猪心做灌流实验时,要想使水从主动脉流出,应将水注入( )A下腔静脉 B肺动脉 C 肺静脉 D肾静脉3、肌肉注射青霉素后,若做跟踪调查,那么最先应在心脏四个腔的哪一个腔发现这种药物( ):A右心房 B 右心室 C 左心房 D 左心室4、心脏的腔壁最厚的是( ):A右心房 B 右心室 C
2、左心房 D 左心室5、人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾,是因为( ):A血管有弹性 B 心脏有四个腔 C 血液运输营养物质D 心脏的肌肉发达,能够强有力的收缩二、自主学习,教师点拨:一、排泄和排遗思考:排泄的途径有哪些?(1)、通过 系统,以尿液的形式排出 、 、 。(2)、通过呼吸系统,以气体的形式排出 和少量的水。(3)、通过 ,以汗液的形式 、 、 。二、泌尿系统的组成 :形成尿液的器官 :输送尿液泌尿系统 膀胱: 尿道:排出尿液三、肾单位及尿液形成过程1、肾单位结构下图是肾单位结构模式图,请回答问题:(1)、图中【 】 【 】 【 】 组成的结构叫肾单位。(2)、图中是由 (血管
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