[精选类]山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级生物上册 5.1.4 鱼导学案(无答案) (新版)新人教版.doc
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1、5.1.4 鱼学习目标: 1、了解动物的分类。 2、描述水生动物适于水中生活的特点。 3、概括鱼类主要特征。 4、了解水中生活的其他动物。关注鱼与人类生活的关系。学习重点: 描述水生动物适于水中生活的特点。【自主学习】:动物的分类阅读课本P19页第一段,完成以下问题: 无脊椎动物:体内没有_。动物 例如_、_、_、_、_、_。 脊椎动物 :体内有_。 例如_、_、_、_、_。【自主学习】:鱼的主要特征阅读课本P22-23页,完成以下问题:1、 鱼适于水中生活的两个特点是:_ 。 _。2、 鱼的结构特点:、身体分布及体型:鱼的身体分_、_和_三部分,通常_偏扁,大多呈_型,这样的体型有利于_。、
2、体表:鱼的体表常常有_覆盖,鳞片的表面有滑滑的_,起_作用。、运动系统:鱼的_能支撑整个身体,两侧附着有发达的_,对_起着重要作用。鱼在水中通过_的摆动以及_的协调作用游泳。、呼吸:鱼用_呼吸,其主要部分是_,鳃丝中密布_。当鱼的_和_交替张合时,水从口流进,从鳃盖后缘排除,在此过程中,水里的_进入毛细血管,血液中的_从毛细血管伸出,完成气体交换。、鱼的主要特征:_;_;_;_。【自主学习】:鱼的种类及鱼与人类的关系、鱼的种类:鱼是_中种类最多的一个类群,占_种类的一半以上。我国淡水鱼类有_种,著名的“四大家鱼”是指_、_、_、_,我国海洋鱼类有_种。、鱼与人类生活的关系:_和_都是国家的重要
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