[精选类]山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界学案(无答案) 新人教版.doc
《[精选类]山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界学案(无答案) 新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[精选类]山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界学案(无答案) 新人教版.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、从种到界【学习目标】1说出从种到界各分类等级的名称。2说出对生物进行分类的依据,了解划分分类等级的意义。重点:生物分类的单位【预习案】自主预习、1生物分类单位从大到小依次是: 、 、 、 、 、 、 。最基本的分类单位是 。2、分类单位越小,它包含的物种之间的相同特征就越 ,反之则越 。3、马这个物种,在分类上属于 属, 科, 目, 纲, 亚 门, 门 界。4、桃在分类上隶属于 属, 科, 目, 纲, 亚门, 门, 界【合作探究】交流学习阅读“马是怎样被列入不同等级的分类单位的”,然后回答下列问题:1.哪个分类等级中动物的共同特征最少,哪个最多?2.哪个分类等级中的动物的种类最多,哪个最少?【
2、达标检测】1、按照从小到大顺序进行分类的单位依据是( )A、种、纲、属、目、科、门、界 B、种、属、科、目、纲、门、界C、科、种、纲、属、目、门、界 C、种、纲、目、科、门、属、界2、在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是( )A、种 B、科 C、纲 D、门3、物种指的是( ) A、一个生物 B、一群生物 C、一种生物 D、数量很多的生物4、下列分类单位中,不属于马的分类等级的是( )A、马科 B、奇蹄目 C、鸟纲 D、脊椎动物亚门5、下图是常见的几种植物,请根据图回答:(1)在以上植物中,属于种子植物的是 (填字母代号,以下同),可以用孢子繁殖后代的是 ;可以作为监测空气污染程度的指示植物
3、的是 ,因为它的叶只有 层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使它的生存受到威胁。(2)F与D的种子相比,F最重要的特点是 。(3)种子中有胚乳的是 ,具有两片子叶的是 。(4)在E、F等被子植物中,花、 和 往往作为分类的重要依据。(5)上述植物所属的类群从低等到高等的顺序是 。6、动物种类繁多,我们不可能认识所有的动物、但将动物进行分类,使我们对动物的认识变得容易了。请将下列动物进行分类:燕子 鲸 中华鲟 海马 兔 狮子 鸽子 鲫鱼 天鹅 熊猫(1)按生活环境分(只填序号):水中生活的是 陆地生活的是 ,空中飞行的是 。(2)按结构特点分(只填序号):属于鱼类的是 ,属于鸟类的是 ,属于哺乳类的是 。【学后心得】_
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选类 精选类山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界学案无答案 新人教版 精选 山东省 肥城市 王庄镇 初级中学 年级 生物 上册 单元 种到界学案 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-9132715.html