[精选类]山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 5.1.6 鸟导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、鸟【学习目标】1通过观察图片和观看视频,认知几种鸟形态结构上的区别;通过探究,总结出鸟适于飞行的形态结构特点;归纳出鸟的主要特征。2了解鸟与人类生活的关系。学习重难点:通过观察图片和观看视频,认知几种鸟形态结构上的区别;通过探究,总结出鸟适于飞行的形态结构特点;归纳出鸟的主要特征【预习案】阅读课文3034页,思考下列问题。一、【多种多样的鸟】课文P30311 鸟的种类很多,是动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。二、【鸟的主要特征】课文P31332除、等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。鸟适于飞行的特点:身体呈型,可减少飞行中空气的。体表覆,前肢变成_,其上生有几排大型的_。骨髓_、_
2、、_,有些骨内部_,可_体重。胸骨上高耸的突起叫作_;_发达,附着在_上,牵动两翼完成飞行动作。鸟的_发达。用坚硬的角持_来啄取食物,没有_。食量_,_能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很_随粪便排出。鸟的呼吸作用_,具有与肺相通的_,可辅助呼吸。心跳频率_,体温_而_。3恒温动物:鸟的体温_环境温度的变化而改变,是恒温动物。4变温动物:_、_动物和_动物,体温_环境温度的变化而改变。5鸟的主要特征是:;,。三、【鸟与人类生活的关系】课文P346鸟是_的重要成员,是维持_的重要因素,是人类_和_的重要伙伴。_,人人有责!。【合作探究】体形:呈,可以减少飞行中空气的体表:被覆_前肢:变成_,其上
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