学好初中英语的几点技巧.docx
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1、学好初中英语的几点技巧要想学好初中英语,需要从兴趣、单词、语法、听力几个方面入手。一、兴趣兴趣是最好的老师;.一个出色的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣,使学生不断处于学习的最佳状态之中,使他们对英语产生浓厚的兴趣,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学方式必须不断更新,采用灵活多样的教学方法,组织学生进行语言实践,通过多种手段激发学生学习的热情,加强对学生英语学习兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力并长期保持,为英语学习提供源源不断的动力。二、单词众所周知,单词是学好英语的第一步,只有掌握了大量单词,然后单词组短语,短语构成句子,英语才会成形。词汇维系着语音和语法,是建构语言的
2、基本单位,是提高学习者语言水平的基础,如果离开了词汇量的掌握和高效率的词汇学习,是学不好英语的。可见,英语学习和英语水平的提高,词汇是根本。所以,单词是学习英语的重中之重。但是,记单词却成了很多学生心中最为不顺的部分,因此需要掌握一定的方法。以苹果这个单词为例,很多同学记忆Apple是这样记忆。Apple:a_p_p_l_e,然后将组成苹果单词的字母逐个重复,而后在默写,这样真的是最高效、最好用的单词记忆方法吗?No.还有一个更好的方法,便是根据单词的发音最快最好的记忆单词。比如同样以Apple为例,第一次发音比较特殊,既然如此,特殊发音特殊记忆a;第二个发音时辅音p,这个自然是p;这个特殊的
3、只是双辅音p,多一个p即可;l也是辅音同样也和p一样;至于e不发音,跟在后面即可。看起来这个记忆单词的方法比字母逐个记忆单词稍微复杂,其实不然,每一个单词几乎都有不同的发音,根据不同单词的不同发音便可以用很短的时间记忆单词。词汇学习在英语教学和英语学习中非常重要,可以说,词汇量的多少是衡量一个人英语水平高低的重要标志。通常一个人掌握的词汇越多,他运用语言的能力就越强,英语学习也是这样,反之亦然。英语教学费时较多、效率较低;.究其根本原因,词汇量低是制约英语教与学良性发展的瓶颈问题。词汇学习也是中学英语教学的重要内容,许多学困生将词汇的学习与记忆比作拦路虎;,导致学习一点进步也没有,自己一点信息
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