对传染病患者进行心理护理在整体护理中的应用效果.docx
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1、对传染病患者进行心理护理在整体护理中的应用效果关键词:医学心理学; 传染病患者; 整体护理;0 引言整体护理是以病人为中心, 贯穿于病人在疾病诊疗的所有阶段, 但是, 心理护理是比较欠缺的一面, 在整体护理中加入医学心理学的知识, 会对整体护理理念加入新的色彩1。传染病疾病本身特征, 大部分患者都存在心理问题, 对病人采取心理护理对患者正确认识疾病及心理健康有重要意义体会如下2。1 资料和方法1.1 一般资料选择2016年3月至2018年3月在我院接受治疗的传染病患者60例, 男35例, 女25例, 全部患者均伴有心理障碍, 如悲观失望、抑郁、敏感及愤懑等。将60例患者随机分成观察组与实验组两
2、组, 各30例。两组患者一般资料无明显差异, 具有可比性。1.2 护理方法观察组患者采用一般常规护理, 病情观察、饮食指导、健康教育及康复训练、药物治疗等。而实验组患者在常规护理措施的基础上采用整体护理模式加心理护理, 具体方法如下。1.2.1 传染病患者的心理特点(1) 否认期:患者在得知自己有传染性疾病的情况下, 会感觉到害怕, 去逃避问题, 不相信自己会得传染病, 害怕接受事实, 这样患者的神经变得敏感, 封闭自己, 不愿与人交流, 患者出现焦虑抑郁, 通过抑制否认来躲避事实; (2) 怨恨愤怒期:患者脾气暴躁, 容易生气, 怨天尤人、自责, 会像其他人发泄愤怒, 会责怪社会, 悲观绝望
3、等; (3) 妥协期:患者开始承认自己有传染病, 会有求生欲望, 开始治疗, 心里还是会害怕、恐惧, 不愿与人交流; (4) 接受期:患者开始接受自己患病这一事实, 自己调整心态, 开始比较正确的处理疾病与个人生活和工作的关系。1.2.2 传染病患者的心理护理(1) 尊重与关心:医护人员应以正确的方式给患者讲解疾病的有关知识、预防措施及传播方式, 让患者对疾病的相关知识有所了解, 耐心解答患者的问题, 尊重患者, 让患者对自己的疾病有一定的认识, 鼓励患者面对现实积极配合医治; (2) 沟通与理解:使患者愿意主动与医生沟通, 诉说自己的心事, 心理状态, 这样医生患者沟通交流的频次及频率增加,
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