七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习课件新人教版 (2).pptx
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1、1、提高学习的自觉性和能动性。 2、激发学生的学习热情,体会学习的价值。 3、提高学生自主学习、合作学习的能力。 4、提高学生分析问题和解决问题的能力。 5、了解学习的滋味,懂得学习就像生活,有苦也有甜。,第一步:学习目标明确方向,活动一:【理清线索】,第二步:预习导学不看不讲,在对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志同道合的伙伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。,1、学习中有哪些快乐?,(1)即使抱着兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。 (2)学习中需要集中注意力、消耗精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力
2、。,2、学习中有哪些辛苦?,当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。,3、学习带来哪些享受?,(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。 (3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。,4、学会学习要求我们怎样做?,(1)有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 (2)学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。 (3)即便对有些学习科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。,
3、5、怎样发现并保持对学习的兴趣?,(1)学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。 (2)不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。,6、如何掌握科学的学习方法?,(1)我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。 (2)我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。,7、我们可以运用哪些不同的学习方式?,活动二:【疑难解答】,第三步:合作探究不议不讲,做自己想做的事情,做自己不想做的事情,开始的时候
4、遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完以后,信心满满,努力解决,听取意见,分析利弊,开心、兴奋,没有兴趣,想放弃,犹豫不决,佩服自己,运用你的经验,回顾自己的经历,将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。,学习是我想做的事情。在学习中我能获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 学习不是我想做的事情。我会努力培养对学习的兴趣,享受学习中的快乐,把学习变成自己想做的事情。,学习是你想做的事情吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事情?,探究与分享,过去:小学的时候,我考试得了满分,我感到很高兴;英语口语发音很标准,老师经常让我领读。 现在:进入初中后,我在写作比赛中获得了一等奖
5、,我感到非常骄傲。 未来:我希望在未来的学习中能够解决各种难题,结交更多的朋友等。,过去、现在、未来,寻找自己学习中快乐的事:,1、经过自己的努力,把一道很难的数学 题解出来,感到高兴;,2、作文当作范文被阅读,心情很好;,3、学习成绩提高,受到老师表扬,非常 高兴。,体味学习,感到学习快乐的原因,好奇心在学习中得到满足,发现自己的潜能,超越自己,艰辛探索的幸福,发现进步的时候,不断积累知识,提升精神世界,享有学习的权利和机会,拓展知识,只有不断提高学习能力,才能不断地感受学习带来的快乐,才能在更深层次上感受学习带来的快乐。 把学习当成自己的责任,就有了对学习的义务感,更能正确对待学习上的困难
6、,更能为学习吃苦、付出。,心得体验,寻找学习中让自己感到辛苦的事:,1、学习压力大,作业太多,有时又不 会做;,2、每天课程安排满,自由活动时间少, 感觉很累;,3、学习很枯燥,考试成绩不如意。 ,体味学习,学习中感到辛苦的原因,?,?,?,?,?,?,?,?,?,学习需要集中注意力,耗费精力,困难重重,时常会遇到挫折,疲劳时要自觉调节情绪继续学习,需要坚强意志力,拓展知识,我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困
7、惑、疑虑、苦思冥想功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容! 你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。,探究与分享,有。 又一次,在做数学练习题的时候,我好长时间都想不出正确的解题方法。我把自己知道的公式全都用了一遍还是解不出来。当时我很伤心,觉得自己很没用,晚饭也没有吃,一直在思考这道数学题。后来我换了一种解题思路,很快就解出来了。我很兴奋,内心的激动之情久久没有平复。,你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。,学习对于我们每个人来说,都是苦乐交织的。,我的感悟,书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 韩愈 不经一番寒彻骨 怎得
8、梅花扑鼻香 裴休,古诗赏析,学会学习,真理延续,探究与分享,学科增多了,如何合理分配各科的学习时间。 老师的教学风格各有特点,如何尽快适应老师的教学风格。,你有哪些学习的困扰?,树立正确的学习观念,感受学习的乐趣; 探索适合自己的学习方法,尽快适应老师的教学特点。,面对这些困惑,该怎们办呢?,例:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者,出自:论语雍也孔子 译文:孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。,名言警句赏析,探究与分享,在时间的安排上是不一样
9、的,低效学习者总是无计划、无自律,高效学习者通常有计划、有自律。,比较这两幅图有哪些不同?,对学习的兴趣不一致; 没有属于自己的学习计划; 没有科学的学习方法等。,造成这些不同的原因可能有哪些?,3、,周一到周五都在学校上课,晚上在家做作业,周六周日出去玩等。 要做到有效利用时间,首先要制订科学的作息时间表,然后根据时间表制订学习计划,把零散的时间充分利用起来。,回顾自己的一周,你的时间去哪儿了?你该怎样有效利用时间?,造成学习时间不够用的原因: (1)制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱; (2)没有学习计划,做事太随意,顾头不顾尾; (3)不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理; (4
10、)做事拖拉,事情越积越多,合理安排学习时间:,知识补充,例:工欲善其事,必先利其器,出自:论语卫灵公孔子 译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。 【注译】利:做动词讲,使锋利。善:完成。器:就是工具的意思。 出自论语,名言警句赏析,方法与技能,例:独学而无友,则孤陋而寡闻,出自:礼记学记 译文:意思是:如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。【注译】独学:指独自学习,不了解外部动向。孤陋寡闻:形容孤偏鄙陋,见闻不多。,名言警句赏析,总结自己的学习方法:,拓展空间,课前预习,课后复习;课堂上没有听懂的地方主动请教老师或者同
11、学;经常做练习题;及时总结错题等。,总结自己的学习方法,并与同学分享。,可以根据不同的学科进行整理,如学习数学的经验,学习语文的经验,学习英语的经验。 也可以根据课前预习、课堂学习和课后复习的经验分类整理。,整理每位同学的学习经验,形成一本学习方法手册。,活动三:【梳理要点】,第四步:导学测评不练不讲,1、初中的学习生活像一颗裹着糖衣的药丸,当我们舔去一层甜蜜后,就尝到了内里的苦涩。这说明 ( ) A.学习没有任何乐趣 B.学习生活轻松快乐 C.学习中没有真正的苦涩 D.学习中有苦也有乐,单项选择题,D,2、下列语句是对学习中的辛苦与快乐的描述,其中描述以学习为乐事的语句是 ( ) A.书山有
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